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(10分,每空1分)請根據下列五個模式圖回答問題:

⑴從結構上分析C圖與另外四種結構的最根本區別是              

⑵作為合成蛋白質場所的結構可分布在             圖中。

⑶如果B圖產生的物質是一種蛋白質,則在該物質的合成與分泌過程中,生物膜的轉移路徑是:                                                   

⑷在基因工程中可作為運載體的是          圖代表的生物。

⑸A細胞與D細胞在基因結構上的主要區別是后者                   

⑹在遺傳物質傳遞中一定不遵循孟德爾遺傳定律的是上圖的那些基因?

                                        

⑺以上各圖中屬于原核生物的是         ;一定能進行光合作用的是           

⑻圖D代表的生物類群,在生態系統的成分中可屬于                          

⑼欲讓從組織中獲取的A細胞發育形成一個完整生物個體,必須應用          技術。

 

【答案】

(1)無細胞結構    

(2)A B D E 

(3)內質網→小泡→高爾基體→小泡→細胞膜

(4)C     (5)基因編碼區是連續的,不間斷的  

(6)A.B圖中的細胞質基因,C.D.E圖中的全部基因

(7)D E; E    

(8)生產者.消費者.分解者   

(9)植物組織培養

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年貴州省湄潭中學高二上學期期末生物試卷 題型:綜合題

(共10分,每空1分)下圖是細胞有絲分裂圖,據圖回答:

(1)這是   細胞有絲分裂的一個細胞周期圖,該細胞進行有絲分裂的順序是       
(2)該生物細胞在有絲分裂的末期,不形成         ,而是       凹陷,把一個細胞分裂成兩個子細胞。
(3)在上圖中,細胞中含有姐妹染色單體的是     ,染色體數量增加一倍發生在     
(4)圖D的最大特點是完成                                          
(5)要觀察染色體的數目和形態,最好是圖                  
(6)假設該細胞中有6條染色體,經過10次細胞分裂后所形成的子細胞中,其染色體數為         

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年貴州省湄潭中學高二上學期期末生物試卷 題型:綜合題

(共10分,每空1分,最后一空3分)下圖為DNA的復制,請回答有關問題。

(1)DNA的復制發生在                    期.
(2)②的過程稱                            
(3)指出③中的子鏈               
(4)③過程必需遵循                   原則
(5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說          明DNA的復制具有                     特點。
(6)將一個細胞的DNA用N15標記,放入N14的四種脫氧核苷酸培養液中,連續分裂4次,問:含N14的DNA細胞占總細胞數的                      
含N15的DNA細胞占總細胞數的                     
已知原來DNA中有100個堿基對其中A 40個,問在復制過程中將需要多少個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加            

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科目:高中生物 來源:2010年高考沖刺預測卷理綜生物試題詳解詳析(江西、湖北、全國卷I) 題型:綜合題

(10分,每空1分)如圖為生物體內的重要生理過程示意圖,圖中①~⑥代表相關的生理過程,Ⅰ~Ⅶ代表相關的物質。據圖分析回答下列問題:

(1)在物質Ⅰ~Ⅶ中,可代表相同物質的有Ⅰ與Ⅴ,此外還有____________。藍藻細胞中產生的物質Ⅱ需要穿過____層磷脂分子層才能釋放到大氣中。
(2)除圖中標明的外,還可產生ATP的生理過程是____(填序號),生物體生命活動所需的能量主要來自于過程____(填序號)。
(3)若將某植物置于含C18O2的環境中生長,一段時間后,植物體周圍空氣中含有18O的物質有Ⅰ~Ⅴ中的____(填序號)和水。
(4)圖中水主要由根尖成熟區的表皮細胞通過________吸收,與該過程密切相關的細胞器是____,植物運輸礦質元素的動力來自________。
(5)空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的________作用才能被植物吸收,在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中,吸收土壤中硝酸鹽最少的是____。

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分,每空1分)如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞過程。請據圖回答:

  (1)①過程需要的原料是__________1______,模板是親代DNA的 __________2______條鏈。

  (2)②過程表示___________3_____,主要是在_____4________中     

進行的。

  (3)逆轉錄酶催化____________________5_______過程,能進行該過程的生物其遺傳物質是___________6_____;需要解旋酶的過程包括圖中的_______7_________(填序號)。

  (4)真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的_______8_________(填序號),場所是_________9_______。

  (5)在實驗室中,科學家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結合,來合成多肽。描述圖中表示這一過程缺少的線段方向是           10       

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年西藏拉薩中學高三第五次月考理綜生物部分 題型:綜合題

(共10分,每空1分)下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)完成過程①需要          、酶等物質從細胞質進入細胞核。

(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有                   

(3)RNA經         結構從細胞核進入細胞質基質中。

(4)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養基上培養,發現線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由              中的基因指導合成。

(5)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是        (填序號),線粒體功能     (填“會”或“不會”)受到影響。圖中轉錄過程有         (填序號),翻譯過程有        (填序號)

 

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