在綠色植物的新陳代謝活動(dòng)中，不需要酶參與的是
[ ]
A
．呼吸作用B
．光合作用C
．蒸騰作用D
．ADP和ATP的相互轉(zhuǎn)化
名校課堂系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)新陳代謝的敘述中，正確的是 （ ）
A.在綠色植物的個(gè)體發(fā)育中先進(jìn)行異化作用，再進(jìn)行同化作用
B.雞的紅細(xì)胞和哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸獲得能量
C.將小白鼠從20℃移至0℃的環(huán)境中，小白鼠將出現(xiàn)耗氧量減少、心率加快
D.若水稻O2吸收量的相對(duì)值為0.3時(shí)，CO2釋放量的相對(duì)值0.7，則無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比為4:1
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科目：高中生物 來(lái)源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練五 細(xì)胞呼吸與光合作用（解析版） 題型：綜合題
下面是測(cè)定植物光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題。
(1)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)以菠菜為材料，對(duì)綠色植物的新陳代謝進(jìn)行了探究。取新鮮的菠菜葉片置于如圖裝置，可探究________、________(至少寫(xiě)兩點(diǎn))對(duì)光合作用速率的影響。如果要利用此裝置探究菠菜葉片的有氧呼吸，則應(yīng)該對(duì)該裝置進(jìn)行________處理，同時(shí)將裝置中的CO2緩沖液換成________溶液。
(2)圖二是利用通氣法來(lái)測(cè)定植物葉片光合作用強(qiáng)度的裝置(裝置中通入空氣中的CO2濃度不是光合作用的限制因素)。將適量葉片置于同化箱中，在適宜溫度和一定光照強(qiáng)度下，讓空氣沿箭頭方向緩慢流動(dòng)，并用CO2分析儀測(cè)定M、N兩處氣體中CO2濃度的變化。
①若圖二中M、N兩處氣體CO2濃度相同，則葉片的
_______________________________________________________________。
②如果將該同化箱放在黑暗條件下，測(cè)定M、N兩處CO2濃度的差值，可反映出________的大小。
(3)在圖三中，將對(duì)稱(chēng)葉片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并設(shè)法使兩部分之間的物質(zhì)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。用適宜光照射6 h后，在U和V的對(duì)應(yīng)部位截取等單位面積的葉片，烘干稱(chēng)重，分別為MU和MV(單位：mg)。則該植物葉片的實(shí)際光合作用速率為________mg/(h·s)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)新陳代謝的敘述中，正確的是( )
A．在綠色植物的細(xì)胞代謝過(guò)程中，無(wú)氧呼吸和有氧呼吸同時(shí)進(jìn)行
B．具有運(yùn)輸氧功能的哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞依靠無(wú)氧呼吸提供能量
C．將小白鼠從20℃移至0℃的環(huán)境中，小白鼠將出現(xiàn)耗氧量減少、心率加快
D．玉米的根吸收用以合成蛋白質(zhì)的氨基酸需要細(xì)胞代謝供能
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題
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