某患者得了一種常染色體顯性遺傳病,其父母均為患者。該病基因顯性純合致死,其父母再生一個患病孩子為雜合子的概率為
A.1 B.2/3 C.1/3 D.1/2
科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是由甲、乙、丙三個神經元(部分)構成的突觸結構。神經元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,由此觸發突觸小泡前移并釋放神經遞質。據圖分析,下列敘述錯誤的是
A.乙酰膽堿和5-羥色胺與受體結合后,都能引起突觸后膜Na+通道開放
B.乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體不同
C.某種抗體與乙酰膽堿受體結合,不會影響甲神經元膜電位的變化
D.若甲神經元上的Ca2+通道被抑制,則不會引起乙神經元膜電位發生變化
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述,正確的是
A.體外受精完成后即可進行胚胎移植操作
B.胚胎干細胞具有發育全能性,它可發育成新個體
C.卵裂期胚胎中細胞數目在不斷增加,而有機物的總量卻在不斷減少
D.通過胚胎移植產生多個后代的繁殖方式都屬于有性生殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是
A.乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的細胞基因型為ABC和abc
B.甲、乙、丙三個細胞中均含有6條染色體,但只有丙中不含同源染色體
C.甲細胞形成乙細胞和丙細胞是同一細胞分裂方式過程中的不同階段
D.丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A.1:3,1:2:1和3:1 B.3:1,4:1和1:3
C.1:2:1,4:1和3:1 D.3:1,3:1和1:4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省實驗分校高二10月階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的雙眼皮對單眼皮是顯性,一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子,三個單眼皮,對這一現象的最好解釋是
A.3∶1符合基因的分離定律
B.單眼皮與雙眼皮不是由一對遺傳因子決定的
C.含有隱性遺傳因子的精子容易和含有顯性遺傳因子的卵子結合
D.這對夫婦都含有單眼皮遺傳因子,每一胎中都有出現單眼皮的可能,其概率為1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在分泌蛋白的合成加工、運輸和分泌過程中,用35S標記的氨基酸作為原料,則35S存在于下圖中的
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,神經纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B、C處的膜外側用電流計測其電位變化,電流計指針
A.不動 B.向左擺
C.向右擺 D.發生兩次方向相反的擺動
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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