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【題目】如圖是一種酵母菌通氣培養的生長曲線,ab是相同培養條件下兩批次培養的結果,下列敘述合理的是(

A.a批次中可能有大量細菌污染

B.兩批次的接種量相同

C.t1時兩批次都會產生較多的乙醇

D.t2a批次發酵液中營養物質剩余量比b

【答案】D

【解析】

由曲線圖可知,ab均呈S型增長曲線,二者的K值相同,但二者達到最大細胞密度的時間不相同。

Aa批次若有大量細菌污染,則K值會下降,與題圖不符,A錯誤;

Bb先達到K值,可能是接種量高于aB錯誤;

C、圖中曲線是在通氣的條件下繪制,t1時種群增長速率最大,說明此時氧氣充足,酒精發酵需要在無氧條件下進行,故此時產生的酒精很少或幾乎沒有,C錯誤;

Dt2時,ab均達到K值,但由于b條件下酵母菌數量首先達到K值,故消耗的營養物質較多,則營養物質的剩余量相對較少,D正確。

故選D

練習冊系列答案
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【題目】NM—3是處于臨床試驗階段的小分子抗癌藥物,分子結構如圖,下列說法正確的是(

A.該有機物的化學式為C12H10O6

B.1mol該有機物最多可以和3molNaOH反應

C.該有機物容易發生加成、取代、消去等反應

D.該有機物分子中有3種含氧官能團

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、最近哈爾濱因疫情變化管控升級,對境外入哈、國內疫情重點地區入哈人員,一律實行“14天集中隔離醫學觀察+14天居家隔離醫學觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施,做到凡進必檢、不漏一人、萬無一失。

Ⅱ、同時,中國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究!據研究新冠病毒表面的 S 蛋白是主要的病毒抗原,在康復病人的血清中有抗 S 蛋白的特異性抗體。下圖為某機構研制疫苗的部分過程。請回答下列相關問題:

1)對疫情重點地區輸入人員進行核酸檢測需要用到_____________________做探針,進行血清抗體檢測的方法是______________

2)選擇性擴增S基因需要的前提條件及原因是___________________________

3)研究疫苗的步驟①用到的酶有______________ ,獲得的表達載體除了S 基因外,還有____________________________等組成部分。

4S 基因在培養的動物細胞中穩定遺傳的關鍵是______________

5)為了檢驗步驟③所表達的S 蛋白是否與病毒S 蛋白有相同的免疫反應特性,可用動物細胞中表達的S 蛋白與_____________進行抗原—抗體雜交實驗,從而得出結論。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知基因型為Aa的大花瓣花的植株自交,其子代中大花瓣花:小花瓣花:無花瓣花=2:1:1。現有一個該植物種群,隨機傳粉若干代,Fn的花瓣表現型及數量關系如圖所示,下列說法中正確的是

A.該相對性狀中,大花瓣是顯性

B.Fn中各種表現型的出現是基因重組的結果

C.FnA的基因頻率為1/3

D.其他條件不變的情況下,該植物種群的Fn+1代中三種表現型的比例保持不變

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【題目】1是真核細胞DNA的結構,圖2DNA復制的過程。下列分析正確的是(

A.1a代表核苷酸之間連接的磷酸二酯鍵

B.1中的DNA雙鏈平面結構在生物體內是不存在的

C.2體現DNA復制是多起點復制,可以提高復制速度

D.2中的DNA復制所需的酶除了解旋酶、DNA聚合酶,還需要DNA連接酶

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【題目】如圖1是人體某種調節方式的示意圖;圖2為當人體受到感染時,免疫細胞會釋放促炎因子來清除病原體。若促炎因子過量會導致正常組織損傷,如類風濕性關節炎。正常人體中會通過炎癥反射以防止促炎因子的過量產生,其部分作用機理如圖2所示,數字表示結構(為巨噬細胞),字母表示物質。請據圖回答問題:

(1)1A細胞產生的C物質通過圖示途徑,最終作用于B細胞,體現激素調節具有___________________________特點。

(2)若圖1A細胞是某糖尿病患者的胰島B細胞且功能正常,胰島B細胞具體生活的內環境是___________。在這位患者體內檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則該人___________(填不能)通過注射胰島素有效調節其血糖水平,該疾病從免疫學的角度分析屬于_______________

(3)1中若C物質是甲狀腺激素,則直接作用于A細胞并促進其分泌的激素是_______________

(4)2中促炎因子刺激神經元,使其產生興奮,此時膜內外的電位分布為________________炎癥反射的傳出神經為_______________。(用圖中編號表示)

(5)2中炎癥反應時可能導致體溫升高,下列能夠增加機體散熱的方式(多選)______

A.骨骼肌顫栗 B.立毛肌收縮 C.皮膚血管舒張

D.細胞代謝增強 E.汗腺分泌汗液

(6)據圖2分析,下列關于類風濕性關節炎可能的發病機理推段不合理的是_________

A.促炎因子含量過多 B.受病毒感染激活了NP-KB

C.促炎因子基因的轉錄過程加快 D.A物質數量過多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖的理解錯誤的是

A. 圖甲瓊脂塊中生長素的含量左多右少

B. 圖乙中生長素含量D>C,B>A

C. 圖丙中小麥幼苗的莖向圓心方向生長,根向圓心相反的方向生長

D. 雪松保持塔形樹姿的原理與圖乙AB處相似

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【題目】如圖表示用AAbbaaBB兩個品種的某農作物培育出AABB品種的過程,有關敘述正確的是

A. 過程的原理是植物細胞的全能性

B. 過程最容易達到目的

C. 過程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發的種子或幼苗

D. 培育品種AABB的最簡捷的途徑是①④⑤

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【題目】種群數量特征的關系如下圖所示。下列有關敘述正確的是

A. 為年齡結構,可以影響出生率和死亡率

B. 為性別比例,人類的性別比例接近1∶1

C. 為出生率和死亡率、遷入率和遷出率

D. 為種群數量,在自然界中一般呈“J”型增長

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