科目：高中生物 來源：聊城一中2009年上學期高三生物期末復習5 題型：013
下列那項與胰高血糖素的作用無關：
A．胰島素的分泌
B．脂肪、蛋白質轉化為糖類
C．糖原的分解
D．腎小管重吸收葡萄糖
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ、 碳是組成生物體的最基本元素，可以說地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的。下圖表示碳在人體內的轉移途徑以及在無機環境和生物群落中的循環流動，請據圖回答：
（1）若圖中的X是在胰島A細胞中合成的，且與血糖調節有關，則X是胰高血糖素；若圖中的X是一種抗病毒的特效藥，它在效應T細胞內合成，并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制，則X是 。
（2） 如果圖中g過程是不可逆的，則該過程發生在哺乳動物的 。人體正常血糖濃度為80―120mg/Dl，血糖平衡調節的神經調節中樞在 。
（3）能產生ATP的過程是（用圖中字母表示） 。
（4）當某人進食后，胰島素的分泌量增加，可促進上圖中的哪些生理過程的進行？（用圖中字母回答） 。
（5）從高等生物新陳代謝角度看，完成a、b過程的細胞器中發生的能量變化是怎樣的？
（6）從生態系統的角度看，能發生c過程的可能是生態系統中的哪些成分？
Ⅱ、 下圖儀器可用來測量細小活生物所吸收的氧量。請回答下列問題：
有色液滴移動的距離（mm） | ||||||
生物 | 時間（分） | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌發的豆 | 0 | 8. 0 | 16.O | 24.0 | 32.0 | 40.0 |
蚯蚓 | 0 | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 | 22.5 |
（1）起對照作用的Q管內應放置： 。
A．20粒死種子 B．20粒活種子 C．與P管等量的濃氫氧化鈉溶液
D．與P管氫氧化鈉溶液等量的清水 E．有孔的平臺
（2）有色液滴會向哪個方向運動?并加以解釋。
（3）在50分鐘內，每隔10分鐘記錄一次有色液滴移動的距離，然后再利用四條蚯蚓來重復實驗。
①一位同學根據上表實驗結果推斷出下列的結論： “萌發的種子吸收氧氣的速率較蚯蚓吸收氧氣的速率快。”你認為這是否正確?并加以解釋。
②在應用蚯蚓的那項實驗中，預測有色液體在一小時后所移動的距離。 。
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