關于生命系統的結構層次說法正確的是（ ）
A．生命系統中各生物體均具有多種組織和系統
B．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關
C．蛋白質，核酸不屬于生命系統的結構層次
D．生命系統層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 對于A、b基因來說，③⑤一定是純合體 | B． | ①③可能是單倍體，也可能是多倍體 | ||
| C． | ③④個體一定是單倍體 | D． | ②可能是①的單倍體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
Crooked湖是南極的淡水湖之一，該湖的主要生物以及這些生物的營養關系如圖所示．請回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
細胞膜的成分中起支架作用和細胞識別作用的物質分別是（ ）
A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠 C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質和磷脂
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
水在生物體內是良好的溶劑，是各種化學反應的介質。下列有關水的說法中不正確的是（ ）
A．在有氧呼吸過程中，水既是反應物又是生成物
B．人體缺水，血漿滲透壓升高，從而引起大腦皮層產生口渴的感覺
C．溫度適當升高會使細胞內自由水與結合水比值上升
D．越冬的植物體內自由水與結合水比值上升
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題
肝豆狀核變性（簡稱WD）是由于致病基因ATP7B編碼的銅轉運P型ATP酶功能減弱引發的銅代謝障礙性疾病。某家庭中父母表現型正常，其兩個兒子正常，女兒患WD病。請回答問題：
（1）細胞中由基因ATP7B合成銅轉運P型ATP酶的過程中，需要 等原料。WD的發生說明基因能通過控制 來控制代謝過程，進而控制生物性狀。
（2）由題干可知，致病基因ATP7B位于 （填“常”或“性”）染色體上。若該家庭的三個孩子有三種基因型，產生該現象的原因是 ，再生一個孩子患WD的概率是 。
（3）人類遺傳病主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體遺傳病，僅單基因遺傳病就有6500多種。人類遺傳病產生的根本原因是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江牡丹江一中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
染色體部分缺失在育種方面也有重要作用，下圖是育種專家對棉花品種的培育過程，相關敘述錯誤的是（ ）
A．太空育種依據的原理主要是基因突變
B．粉紅棉S的出現是染色體缺失的結果
C．深紅棉S與白色棉N雜交產生深紅棉的概率是1/4
D．粉紅棉S自交產生白色棉N的概率為1/4
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
．噬菌體侵染細菌的實驗中，怎樣才能獲得分別被35S、32P標記的噬菌體呢（ ）
A.甲組：含35S的培養基→接種噬菌體→培養→分離得到被35S標記了蛋白質外殼的噬菌體
乙組：含32P的培養基→接種噬菌體→培養→分離得到被32P標記了核酸的噬菌體
B.甲組：含35S的培養基培養細菌→接種噬菌體→培養→分離得到被35S標記了蛋白質外殼的噬菌體
乙組：含32P的培養基培養細菌→接種噬菌體→培養→分離得到被32P標記了核酸的噬菌體
C.含35S、32P的培養基→接種噬菌體→培養→分離得到被35S標記了蛋白質外殼、被32P標記了核酸的噬菌體
D.含35S、32P的培養基培養細菌→接種噬菌體→培養→分離得到被35S標記了蛋白質外殼、被32P標記了核酸的噬菌體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南中原名校高二下學情調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
結合圖示分析，下列有關神經元的結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A.①和③的數量較多時有利于酶的附著，以提高代謝效率
B.④可形成多個突觸小體
C.興奮時細胞膜對Na+通透性增大
D.圖示神經元失去增殖能力，其中②是代謝和遺傳的控制中心
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