【題目】如圖是T2噬菌體侵染細菌的部分實驗流程（各項操作準確）．下列敘述正確的是（ ）
A．可以用含S35的培養基培養T2噬菌體，使其蛋白質含有放射性
B．上圖試管內，沉淀物中可能含有放射性，但子代噬菌體一定沒有放射性
C．上圖流程可證明噬菌體的遺傳物質是脫氧核糖核酸
D．圖中的細菌是用含有P32的培養基培養出來的
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為動物的某組織，其中1為毛細血管壁、2為紅細胞、3為血漿、4為細胞內液、5為組織液，據圖判斷，下列說法正確的是（ ）
A．體液3中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質
B．葡萄糖由3經1和5到達4的過程，依靠自由擴散來完成
C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D．2中的氧氣到達4被利用需要經過6層膜，2處的氧氣濃度高于4處
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞的結構和功能的敘述，正確的是
A.細胞壁的形成都與高爾基體有關
B.核膜具有流動性，沒有選擇透過性
C.細胞中參與合成ATP的酶都分布在生物膜上
D.自養生物的細胞中不一定含有葉綠體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是：
A．A與B走向一極，a與b走向另一極
B．A與b走向一極，a與B走向另一極
C．A與a走向一極，B與b走向另一極
D．走向兩極的均為A、a、B、b
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，且Ⅱ9只攜帶一種致病基因．請分析回答：
（1）上述兩種遺傳病可判斷為紅綠色盲的是 乙 病，而另一種病屬于 ，染色體上的 性遺傳病．
（2）Ⅱ﹣6的基因型為 ；Ⅱ﹣8的基因型為 AAXbY或AaXbY ；Ⅱ﹣9的基因型為 ．
（3）Ⅱ﹣8和Ⅱ﹣9生一個兩病兼患的女孩的概率為 ；如果只通過胚胎細胞染色體進行性別檢測，能否確定后代是否會患遺傳病？ ；請說明理由 ．
（4）Ⅲ﹣14的乙病基因來源于Ⅰ代中的 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據圖所示，“種群增長”的坐標曲線，回答下列有關問題
（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業造成嚴重威脅，圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。
（2）太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲線II表示太湖藍藻增長曲線，當種群數量達到________點后，增長率為0。
（3）依據自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業時，應把握在________點后進行。
（4）若要認識某生態系統的群落，先要分析該群落的 結成，再分析該生態系統不同物種的 關系。
（5）若要調查生態系統的國家一級保護動物黑頸鶴（一種候鳥，冬天飛來春天離去）的種群密度，一般采用 ，若在第二次捕獲過程中，發現有脫落的標記（標記不影響被捕食，脫落標記僅為黑頸鶴被天敵捕食后留下）。這種情況下，估算的K值會 （填“偏高”、“偏低”或“不變”）。
（6）自然保護區中各種生物在不同海拔高度的分布差異體現了 （填種群，群落或生態系統）的結構特征。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞中ATP及其相關物質和能量轉化示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A. 能量2不可能是光能，能量1可以是光能
B. 酶1為 ATP轉化成甲和丁提供活化能
C. 在代謝旺盛的細胞中，ATP與物質甲的轉化速率較快
D. 物質乙是構成RNA的基本單位之一
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物研究性學習小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗，過程如下圖所示，下列有關分析正確的是
A．理論上， b和c中不應具有放射性
B．實驗中b含少量放射性與①過程中培養時間的長短有關
C．實驗中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關
D．實驗結果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗室中進行光合作用實驗的綠色植物，如果突然停止給予光照，那么在短時間內，該植物進行光合作用的細胞器中，C3和C5的含量變化分別是（ ）
A．C3和C5都減少 B．C3增加，C5減少
C．C3和C5都增加 D．C3減少，C5增加
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
