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下圖示生物圈中部分物質的循環。A、B、C、D構成生物群落，第①－⑨號箭頭表示循環過程。請據圖分析回答：

（1）若此圖為硫循環的部分示意，則X氣體對植物傷害的主要器官是除①過程吸收X外，還有部分X轉化成的其它物質進入土壤或水體，并以________方式被A吸收，再用于合成蛋白質等有機物。X氣體造成大氣污染的根本原因是________。

（2）若此圖為碳循環的部分示意，則：

I、限制我國西北地區①過程總量的主要非生物因素是________。為此，國家正在實施________工程，以確保西部可持續發展。

Ⅱ、完成①過程的能量來源是________。若C同化的總能量為a，其中由A經④過程供能的比例為x，則按最低傳遞效率計算，需要A的總能量（y）與x的函數關系式為________。

答案：
解析：

　　（1）葉（1分）　主動運輸（1分）　SO₂的排放量遠遠超出了生物圈的自動凈化能力（2分）

　　（2）I、水（1分）　南水北調（1分）

　　Ⅱ、太陽能（2分）　y＝100a－90ax（2分）

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南省衡陽七校高二上學期期末質量檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(7分) 下圖示生物圈中部分物質的循環。A、B、C、D構成生物群落，第①－③號箭頭表示循環過程。請據圖分析回答：

若此圖為碳循環的部分示意，則：
（1）限制我國西北地區①過程總量的主要非生物因素是___________。完成①過程的能量來源是。⑧過程是指 _作用。指出上圖作為碳循環圖解的不完整之處 __________________。
（2）若C同化的總能量為a，其中由A經④過程供能比例為x，則按最低傳遞效率計算，需要A的總能量y與x的函數關系式為。

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科目：高中生物 來源：2011――2012學年吉林油田高中第一學期高二期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖示生物圈中部分物質的循環。A、B、C、D構成生物群落，第①～⑨號箭頭表示循環過程。請據圖分析回答：

若此圖為碳循環的部分示意圖則：
（1）①過程表示                ，②過程表示                。流經此生態系統的總能量是圖中          固定的太陽能。
（2）碳元素在無機環境與生物群落之間的循環是以             形式進行的，在生物群落營養級之間以              形式傳遞。
（3）寫出圖中的食物網                                。
（4）指出上圖作為碳循環圖解的不完整之處                             （用文字說明）。
(5)⑧表示　　　　    　。伴隨著物質循環進行的能量流動具有的特點是　　　　　　。

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年廣東省廣州六中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(9分)下圖示生物圈中部分物質的循環，A、B、C、D構成生物群落。請據圖分析回答：

⑴若此圖為碳循環的部分示意，則A是         ，D是           ；完成①過程的能量來源是               ；碳在無機環境與生物群落之間的循環是以
       形式進行的，碳在生物群落內的流動是以             形式進行的。
⑵指出上圖作為碳循環圖解的不完整之處                            。
⑶若C同化的總能量為a，其中由A經④過程供能比例為x，則按最低傳遞效率計算，需要A的總能量y與x的函數關系式為                         。
⑷若C增加能量10千焦，則A至少需要含有能量       千焦。