A. | 為美化城市環境,任意從國外引進多種觀賞類植物 | |
B. | 為保護草場,減少沙化,要殺死所有危害草原的黃鼠、野兔等動物 | |
C. | 將東北虎遷入野生動物園繁育,并進行部分的野外回歸實驗 | |
D. | 為控制加拿大一枝黃花在我國造成的嚴重災害,應將其天敵引入我國 |
分析 1、生物的多樣性:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性.
2、生物多樣性的保護的保護措施:
(1)就地保護(自然保護區):就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施.
(2)易地保護:如建立動物園、植物園.易地保護是就地保護的補充,它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機會.
(3)利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護.如建立精子庫、種子庫等.
(4)利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護.如人工授精、組織培養和胚胎移植等.
解答 解:A、我們知道引進外來物種,一般不引進它的天敵,因此外來物種就會因為缺少天敵,而數量大增,進而與其它生物爭奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會破壞生物的多樣性.因此,不經論證引進一些外來物種的做法是錯誤的,A錯誤;
B、任何一個物種都是一個基因庫,一個物種一旦滅絕,將永遠不可能再生,它所攜帶的基因庫也將永遠消失,動物和植物之間通過食物鏈和食物網相互聯系在一起,促進了生態系統的平衡.如對于老鼠等有害動物要想辦法控制其數量,而不能全部殺死.B錯誤;
C、東北虎是瀕危物種,要加以保護,如遷人野生動物園繁育,并進行部分的野外回歸實驗.C正確;
D、為控制加拿大一枝黃花在我國造成的嚴重災害,將其天敵引入我國,其天敵又會因為缺乏天敵而數量大增,從而影響其他生物的生存,危及整個生態系統.D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查生物多樣性的相關知識,要求考生識記生物多樣性的概念;識記生物多樣性的價值,明確生態功能屬于間接價值;識記保護生物多樣性的措施等,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤分別表示體液免疫和細胞免疫,①過程與細胞膜的功能有關 | |
B. | 能特異性識別抗原的是a b c d f | |
C. | 抗原刺激后,細胞b和細胞c的細胞周期變長 | |
D. | 物質B的化學本質是蛋白質,可以與抗原特異性結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 無(通常含有可形成A、B抗原的物質H) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中物質的良好溶劑 | B. | 緩解生物體溫度變化 | ||
C. | 和細胞內的物質運輸有關 | D. | 生物膜結構的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015年安徽省2高一暑期返校提能檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
仔細觀察下列兩幅圖,兩圖中各有幾處錯誤
A.植物細胞內有3處錯誤、動物細胞內有5處錯誤
B.植物細胞內有2處錯誤、動物細胞內有5處錯誤
C.植物細胞內有2處錯誤、動物細胞內有4處錯誤
D.植物細胞內有3處錯誤、動物細胞內有4處錯誤
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