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【題目】某健康學生進食早餐后,體內血糖濃度的變化如圖所示。下列敘述正確的是(

A. 胰島素和胰高血糖素通過協同作用共同維持血糖的穩定

B. 空腹狀態下該同學的M的范圍一般遠低于0.8g/L

C. 在11點后,體內胰高血糖素分泌量會有所增加

D. B點后肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖進入血液

【答案】C

【解析】

據圖分析,A點時血糖濃度高于基礎血糖水平,因此胰島素的分泌會增加,以降低血糖濃度;而B點時血糖濃度低于基礎血糖水平,因此胰高血糖素的分泌會增加,以升高血糖濃度

胰島素具有降血糖的功能,胰高血糖素可以升血糖,兩者通過拮抗作用共同調節血糖含量的穩定,A錯誤;空腹狀態下,人的血糖正常值在0.8-1.2g/L之間,B錯誤11點后,血糖濃度比正常值低,因此體內胰高血糖素分泌量會有所增加,C正確;B后肝糖原可以分解成葡萄糖進入血液,而肌糖原不可以,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌(擬核DNA呈環狀,共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P -胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中培養一段時間,檢測到下圖I、II兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關該實驗的結果預測與分析,正確的是

A. DNA第二次復制產生的子代DNA有I、II兩種類型,比例為1:3

B. DNA復制后分配到兩個子細胞時,其上的基因遵循基因分離定律

C. 復制n次需要胞嘧啶的數目是(2n-1)(m-a)/2個

D. 復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為(2n+l-2)個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病與鐮刀型細胞貧血癥是兩種常見的人類單基因遺傳病,發病機理如下圖所示。下列 有關敘述正確的是

A. 由上圖可知,基因1和基因2的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 白化病為顯性突變,鐮刀型細胞貧血癥為隱性突變

C. 上圖中兩種基因控制生物性狀的方式不相同

D. 調查遺傳病的發病率和遺傳方式,選擇調査對象的要求相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員試圖通過赤霉素處理來提高大麥種子的萌發率,有關研究結果如圖,請回答:

(1)赤霉素(簡稱GA)在植物體內的主要產生部位是_________________,該激素除了能促進種子萌發外還能_________(答出1點即可)。

(2)據圖可知,不同濃度的GA對大麥種子萌發的影響的特點是_________

(3)研究發現GA能提高胚乳中α-淀粉酶的活性,這可能是激活了預先存在的酶,也可能是重新合成了新的酶。科研人員利用大麥胚乳塊進行了如下實驗:

①將生長狀況相同的若干大麥胚乳塊均分為A、B兩組。

②在A組中加入適量的14C標記的苯丙氨酸溶液和一定濃度的赤霉素溶液(用蒸餾水配制的),B組中加入_________,然后置于相同且適宜的條件下培養。

③一段時間后,測定胚乳中α-淀粉酶是否有放射性。請預期實驗結果和對應的結論:________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某植物葉肉細胞中與能量代謝有關的細胞器。下表是某生物小組在光照、CO2 濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下,測得某植物凈光合速率(單位:μmol·dm-2·h-1) 及呼吸速率(單位:μmol·dm-2·h-1)的相對值(如表)。請回答下列問題:

(1)圖中物質c是_________ 。提取 A中的色素時需加入_____ 以防止色素被破壞。圖中 A、B增大膜面積的結構分別是_________

(2)依據表中信息推測,50-55℃時光合速率較45℃發生改變的主要原因是____________

(3)40℃時該植物葉肉細胞中02的移動方向是________ ,有氧呼吸過程中,葡萄糖中碳元素的轉移途徑是_____________

(4)表中溫度為 ______時,該植物光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。若每天交替進行12h光照、12h黑暗,則該植物能正常生長的溫度范圍為_________(填表中溫度)。

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【題目】如圖表示甲狀腺活動調節的示意圖,甲、乙、丙表示器官。下列說法錯誤的是(

A. 圖中⑴⑵⑶⑷四個過程,具有抑制作用的是⑶⑷

B. 甲狀腺激素的靶器官只有甲和乙

C. 乙的活動受甲和丙分泌的激素的調節

D. 如圖可以看出甲狀腺激素的分泌具有分級調節的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙分別是一些二倍體生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。請分析回答:

(1)處于減數第一次分裂后期的細胞是_______。若⑤是果蠅的精原細胞,當它進行分裂時細胞中染色體最多為_______條。

(2)若圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示DNA的是________,圖甲中④產生的子細胞內,a、b、c的數量分別為________

(3)屬于圖乙DE段的細胞有圖甲中的____________

(4)圖甲中⑥由某雌性個體的一個細胞W(AaBbdd)產生,請繪出細胞W處于減數第一次分裂后期的細胞圖,并在染色體上標明基因。____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為橫放萌發后的玉米種子,據圖分析種子萌發過程中激素調節的相關內容,以下描述正確的是

A. 在黑暗環境中一段時間后,根、莖分別出現不同的向性,此時生長受到抑制的是A、D側

B. 玉米種子萌發初期,赤霉素含量增加,促進了淀粉的水解,為種子的萌發提供物質和能量

C. 玉米種子萌發成幼苗過程中只受赤霉素和生長素的調節作用且調節作用的原理相同

D. 根、芽合成的生長素能從C運輸到D、從A運輸到B,反映了生長素極性運輸的特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生長發育過程中生長素類似物的作用及植物激素間的共同作用如圖所示,

請回答有關問題:

(1)農業生產中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草,甲圖中可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線______,可選用圖中______點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

(2)乙圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,激素甲代表的是______,高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是______(填“促進”或“抑制”),植物體合成細胞分裂素的部位主要是______。乙圖說明植物的生長發育是______相互作用共同調節的結果。

(3)生產上可用生長素類似物處理插條生根,若類似物濃度較低,可用______法處理插條。

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