圖1表示培養中的動物細胞數目的增加和培養時間的關系，從圖1的A點取出6000個細胞，測定其DNA的含量，結果如圖2，根據該實驗結果，下列表述正確的是
| A．該動物細胞分裂的細胞周期為10小時 |
| B．取出的6000個細胞中，處于分裂間期的細胞為3000個 |
| C．取出的6000個細胞中，處于分裂期的細胞為1500個 |
| D．C表示的細胞處于DNA復制期 |
怎樣學好牛津英語系列答案
導學教程高中新課標系列答案科目：高中生物 來源：2013屆北京四中高二上學期期末檢測理科生物試卷 題型：選擇題
圖1表示培養中的動物細胞數目的增加和培養時間的關系，從圖1的A點取出6000個細胞，測定其DNA的含量，結果如圖2，根據該實驗結果，下列表述正確的是
A. 該動物細胞分裂的細胞周期為10小時
B. 取出的6000個細胞中，處于分裂間期的細胞為3000個
C. 取出的6000個細胞中，處于分裂期的細胞為1500個
D. C表示的細胞處于DNA復制期
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科目：高中生物 來源：2010年江西重點中學第二次聯考理科綜合生物試題 題型：選擇題
模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是（ ）
①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞
②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養
③若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性
④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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科目：高中生物 來源：2012屆河北省高二第二學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是
①若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D是受體細胞 ②若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理——制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養 ③若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性 ④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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