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下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)的敘述中,正確的是

A.所有微生物的生長(zhǎng)都需要額外補(bǔ)充生長(zhǎng)因子

B.為提高微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量一般需要延長(zhǎng)穩(wěn)定期

C.酶合成的調(diào)節(jié)是一種快速、精細(xì)的調(diào)節(jié)方式

D.氨只能作為硝化細(xì)菌生長(zhǎng)的氮源,不能作為能源

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:全國(guó)2010年備戰(zhàn)高考百所名校精粹重組卷生物試題(3) 題型:013

下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[  ]
A.

調(diào)整期大量合成細(xì)胞分裂所需的酶類

B.

NH3為某些微生物能量來(lái)源的物質(zhì)

C.

乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同

D.

細(xì)胞膜透性的改變,可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.調(diào)整期大量合成細(xì)胞分裂所需的酶類

B.NH3為某些微生物能量來(lái)源的物質(zhì)

C.乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同

D.細(xì)胞膜透性的改變,可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

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科目:高中生物 來(lái)源:河北省唐山市2009—2010學(xué)年度高三年級(jí)第一次模擬考試 題型:選擇題

下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.調(diào)整期大量合成細(xì)胞分裂所需的酶類

B.NH3為某些微生物能量來(lái)源的物質(zhì)

C.乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同

D.細(xì)胞膜透性的改變,可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

24.下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)以及培養(yǎng)基的種類,不正確的是

A.所有微生物的生長(zhǎng)都需要生長(zhǎng)因子

B.蛋白胨可為微生物提供碳源、氮源和生長(zhǎng)因子

C.在培養(yǎng)基中加入青霉素可分離出酵母菌等真菌

D.缺氮培養(yǎng)基可分離出圓褐固氮菌、根瘤菌等固氮微生物

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科目:高中生物 來(lái)源:河北省唐山市2009—2010學(xué)年度高三年級(jí)第一次模擬考試 題型:單選題

下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.調(diào)整期大量合成細(xì)胞分裂所需的酶類
B.NH3為某些微生物能量來(lái)源的物質(zhì)
C.乳酸菌與圓褐固氮菌氮源相同
D.細(xì)胞膜透性的改變,可解除代謝產(chǎn)物對(duì)酶活性的抑制

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