名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：江蘇省鹽城中學2010-2011學年高一下學期期中考試生物試題 題型：013
在研究雜合的黃色圓粒（YyRr）豌豆的遺傳因子傳遞規律時，若讓其自交，后代基因型為Yyrr的概率為
1／2
1／4
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科目：高中生物 來源：101網校同步練習 高三生物 人民教育出版社（新課標 2002審查） 人教版 題型：071
孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交實驗時，將黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本雜交，獲得的F1（種子），全都是黃色圓粒，F1植株自交產生F2（種子）。在此基礎上提出有關假設，并進行了自交和測交的試驗驗證。
（1）孟德爾提出的假設是________________
（2）F1測交植株，即讓F1植株與________________雜交。正、反交結果相同，說明________。
（3）將F2（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預計植株中，所結種子性狀保持穩定一致的比例占________；若將F2（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交的后代中，能穩定遺傳黃色圓粒的占________。
（4）若要研究F1雜合子中基因的性質及作用，可用通過________方法獲得的單倍體為材料，因為________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：071
孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交試驗時，將黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆作親本雜交，獲得的
（種子）全部是黃色圓粒，
植株自交產生
（種子）。在此基礎上提出了有關假設，并進行了自交和測交的試驗驗證。
（1）孟德爾提出的假設是________________________________________________。
（2）
測交，即讓
植株與____________________雜交。正、反交結果相同，說明____________________________________________________________。
（3）將
（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預計植株中，所結種子性狀保持穩定一致的比例占________________；若某株所結種子有2種表現型則性狀分離比為____________________________________________________________________。
（4）若要研究
雜合子中基因的性質及作用，可用通過___________________________方法獲得的單倍體為材料，因為____________________________________________。
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科目：高中生物 來源：天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編（大綱版）》、生物 大綱版 題型：071
下圖表示豌豆種子形成的兩種方式，請據圖回答有關問題：
（1）培育種子（一）所依據的原理是________，此培育過程中，可遺傳變異的來源有________。
（2）影響A過程產生愈傷組織的一個重要因素是植物激素，當________這兩種植物激素共同使用時，能強烈刺激A過程形成愈傷組織。
（3）種子（一）結構中的②功能相當于種子（二）結構中的［ ］________。
（4）如果結構⑤進行了6次有絲分裂，此時結構⑦是由________個細胞構成。
（5）在正常情況下，若⑩的基因型為aabb，⑨的基因型為AaBb，則⑧的基因型為________。
（6）孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交實驗時，將黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本雜交，獲得的F1（種子），全都是黃色圓粒，F1植株自交產生F2（種子）。在此基礎上進行了驗證實驗。（假設控制種子顏色的基因為A、a，控制種子形狀的基因為B、b）
①F1測交試驗，如果正交、反交的結果相同，說明________。
②將F2（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預計植株中，所結種子全部黃色圓粒的比例占________。
③若要研究F1雜合子中隱性基因的作用，可用通過________方法獲得的單倍體為材料，因為________。
④利用黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本進行雜交育種，若要獲得基因型為aaBB的植株，至少需要________年（從播種到獲得種子需要一年）。
⑤如果要縮短育種的時間，可采用的育種方式是________，該育種方式可能應用的植物激素有________。
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