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上圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解；圖②表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

[　　]

A．圖①為DNA片段，則b₁鏈的（C＋G）／b₂鏈的（A＋T）＝1

B．圖①中，若b₂為RNA鏈，則b₁鏈的（A＋T）／b₂鏈的（A＋U）＝1

C．圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞

D．圖②所示細(xì)胞有2個(gè)四分體

答案：B

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

A：（6分每空1分）請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖（其中B是分解者），圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網(wǎng)）可表示為_(kāi)____________，E每增加1kg的體重，至少需要_______A 。

2）右上圖中，②/①的比值代表________________（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于______________和______________（生物）的同化量的一部分。

3）右上圖中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕，這說(shuō)明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

B遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象，現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列遺傳和變異相關(guān)問(wèn)題：

（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）對(duì)矮生植株(a)為顯性。

1）右圖為這種植物（基因型為Aa）________分裂????????????????????__________

時(shí)期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。

如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳，則2號(hào)最可能是__________。

2）若該植物AA（♀）Xaa(♂)進(jìn)行雜交時(shí)，A基因所在的那一對(duì)同源染色體在

減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________或__________。若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育，則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。

3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)M第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁，N在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比，_______ 突變體的株高變化更大，因?yàn)開(kāi)_____________。

（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個(gè)反應(yīng)。

① 在A—P～P～P中A的名稱是。

② 上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于____ _____。

　 A．物質(zhì)代謝 B．能量代謝 C．同化作用 D．異化作用

③ 蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自ATP和（物質(zhì)）。

④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有。

⑤ 在蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的場(chǎng)所是。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三2月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

A：（6分每空1分）請(qǐng)據(jù)圖回答幾個(gè)有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

1）左上圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖（其中B是分解者），圖中____________(填字母)是生態(tài)系統(tǒng)的基石。該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（網(wǎng)）可表示為_(kāi)____________，E每增加1kg的體重，至少需要_______A 。
2）右上圖中，②/①的比值代表________________（生物之間）的能量傳遞效率，③和④分別屬于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
3）右上圖中，草為兔提供了可以采食的信息，狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕，兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征而躲避獵捕，這說(shuō)明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
B（16分）遺傳和變異是生物界的普遍現(xiàn)象，現(xiàn)運(yùn)用你所學(xué)的有關(guān)知識(shí)回答下列遺傳和變異相關(guān)問(wèn)題：
（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）對(duì)矮生植株(a)為顯性。
1）右圖為這種植物（基因型為Aa）________分裂__________
時(shí)期部分染色體的示意圖。圖中顯示了___________條染色體。
如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳，則2號(hào)最可能是__________。

2）若該植物AA（♀）Xaa(♂)進(jìn)行雜交時(shí)，A基因所在的那一對(duì)同源染色體在
減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________或__________。若產(chǎn)生的卵細(xì)胞能順利受精并發(fā)育，則所結(jié)種子胚的基因型應(yīng)該是__________或____________ 。此種變異類型屬于可遺傳變異中的_______________。
3)假設(shè)兩種純合突變體M和N都是由控制株高的A基因突變產(chǎn)生的，檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)M第二個(gè)密碼子中的第二個(gè)堿基由C變?yōu)閁，N在第二個(gè)密碼子的第二個(gè)堿基前多了一個(gè)U。與正常植株相比，_______ 突變體的株高變化更大，因?yàn)開(kāi)_____________。
（4）蘿卜是高等綠色植物，在其體內(nèi)不斷進(jìn)行著ADP＋ Pi十能量 ATP 兩個(gè)反應(yīng)。
① 在A—P～P～P中A的名稱是        。
② 上述反應(yīng)向左進(jìn)行屬于____   _____。
　       A．物質(zhì)代謝    B．能量代謝   C．同化作用    D．異化作用
③ 蘿卜光合作用制造的有機(jī)物中的能量來(lái)自ATP和         （物質(zhì)）。
④ 組成ATP的礦質(zhì)元素有               。
⑤ 在蘿卜根尖細(xì)胞內(nèi)，形成ATP的場(chǎng)所是              。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省高三11月月考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因，與之相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是

A．觀察圖示可知，控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B．圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C．如果紅寶石眼基因的整個(gè)片段缺失，說(shuō)明發(fā)生了基因突變

D．基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：期中題 題型：讀圖填空題

下圖A、B、C、D分別表示某雄性哺乳動(dòng)物（2n）在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞， a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。

(1)根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b分別指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：a：____________；b：_____________。
(2)基因分離定律主要在圖中的_______________時(shí)期完成的（用字母表示）
(3)可能不含Y染色體的細(xì)胞是____________（用字母表示）
(4)下圖所示細(xì)胞屬于上圖的____________時(shí)期，若該生物是人類那么在研究人類基因組計(jì)劃測(cè)定的染色體為_(kāi)________上DNA的堿基序列。這些DNA分子大約有31.6億個(gè)堿基對(duì)，其中構(gòu)成基因的堿基數(shù)占?jí)A基總數(shù)的比例不超過(guò)2%，這說(shuō)明__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖表示某穩(wěn)定池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖中沒(méi)有標(biāo)出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是__________________________________。

（2）若該系統(tǒng)中種群c固定的總能量為6．8×10⁹kJ，種群d含的能量1．3×10⁸kJ，則種群a至少約含_____________kJ。

（3）在池塘中，種群b數(shù)量的增長(zhǎng)將導(dǎo)致種群a的增長(zhǎng)，而種群a數(shù)量的增長(zhǎng)又會(huì)抑制b數(shù)量的增加，這說(shuō)明信息傳遞方向是_______________。

（4）養(yǎng)殖戶借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，改變了生產(chǎn)方式，在塘基上種桑樹(shù)，用蠶沙喂魚，塘泥肥桑。這么做的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________________。

（5）由于生活污水大量排入，該池塘連續(xù)多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)，引起c死亡。導(dǎo)致c死亡的主要原因是生活環(huán)境中缺少_____________________。

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