【題目】研究者從生物組織中提取出兩種酶:酶A和酶B,進行了一系列研究,回答下列問題:
(1)將酶A分為兩組,一組遇雙縮脲試劑后呈現紫色反應;另一組用RNA酶處理后,不再具有催化活性。這表明酶A的化學組成為________________________。
(2)酶B是一種蛋白質,研究者采用定量分析方法測定不同pH對酶B的酶促反應速率(V)的影響,得到如圖所示曲線。當pH偏離6.8時,酶促反應速率都會下降,下降的原因可能有三種:①pH變化破壞了酶B的空間結構,導致酶不可逆失活;②pH變化影響了底物與酶B的結合狀態,這種影響是可逆的;③前兩種原因同時存在。現要探究當pH=5時酶促反應速率下降的原因,請在上述實驗基礎上,簡要寫出實驗思路(含預期結果及結論)。___________
【答案】既含蛋白質又含RNA 先將酶B在pH=5的條件下處理一段時間,升高pH至6.8,測定其酶促反應速率若測定速率= b,則為原因①;若測定速率= a,則為原因②;若b<測定速率<a,則為原因③
【解析】
酶是活細胞產生的一類具有催化作用的有機物,化學本質是蛋白質或者RNA。一個實驗的實驗思路是對實驗過程的分析和描述,根據題中給出的原因寫出實驗方法及預期結果和結論。
(1)將酶A分為兩組,一組遇雙縮脲試劑后呈現紫色反應,可以說明其中有蛋白質,另一組用RNA酶處理后,不再具有催化活性,可以確定其中含有RNA,綜合確定,酶A的化學組成既含蛋白質又含RNA。
(2)根據曲線及題干信息可以確定酶B的最適PH為6.8,當pH偏離6.8時,酶促反應速率都會下降,根據給出的原因,可以確定出設計實驗的思路為: 把酶B在pH=5處理后再將PH值升高到最適PH值,看酶促反應速率是否升高,即可判斷出酶B是可逆性失活還是不可逆性失活,再根據酶促反應速率升高的大小可以判斷出兩種情況失活情況是否都存在。
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【題目】ATP(甲)是生命活動的直接能源物質,據圖判斷下列敘述正確的是
A. 在主動運輸過程中,乙的含量會明顯增加
B. 甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結構相同
C. 丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一
D. 丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
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【題目】下圖是對四種生物按不同分類依據分成四組,下列選項中說法錯誤的是( )
A.甲組生物都含有核酸
B.乙中的生物都有葉綠體,所以都能進行光合作用
C.丙與丁的分類依據可以是有無染色體
D.丁組生物的細胞都具有核膜
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【題目】關于人體激素的敘述,錯誤的是( )
A. 激素在人體內含量很少,但有高效的生物催化作用
B. 激素既不組成細胞結構,又不提供能量
C. 激素隨體液到達靶細胞,使靶細胞原有的生理活動發生變化
D. 甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少,要受到下丘腦和垂體的調節
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【題目】將某植物細胞各部分結構用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示,以下說法正確的是( )
A.細胞器甲可能是線粒體、葉綠體或核糖體
B.細胞器乙只含有蛋白質和脂質,說明其具有膜結構,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關
C.細胞器丙中進行的生理過程產生水,產生的水中的氫來自于羧基和氨基
D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有乙
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【題目】高等動物的遺傳信息是指
A.DNA分子上的堿基排列順序B.mRNA分子上的堿基排列順序
C.tRNA分子上的堿基排列順序D.蛋白質分子上的氨基酸排列順序
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【題目】提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞厭氧呼吸產生大量乳酸.如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系.結合所學知識,分析下列說法正確的是( )
A. ab段只進行需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存,cd段只進行厭氧呼吸
B. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量
C. 厭氧呼吸只產生少量ATP,是因為有機物中的能量大部分以熱能散失
D. 在缺氧條件下,細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產生ATP
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【題目】圖甲是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用;圖乙表示某熱帶地區A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線。請據圖分析并回答:
(1)圖甲所示細胞在夜間通過代謝產生ATP的具體場所是__________________。該植物在夜間能吸收CO2,但不能合成糖類等有機物的原因是葉綠體中缺少____________等物質。
(2)圖甲所示植物對應圖乙中的________(填字母)類植物。從生物進化的角度看,該種特殊的CO2同化方式是________的結果。圖乙中,與10h相比,12h時 B植物細胞中C5含量的變化是________。
(3)圖丙表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的植物B在不同溫度下的凈光合速率、呼吸速率。圖中表示溫度-呼吸速率曲線的是________(填“實線”或“虛線”)。當溫度達到________℃時,植物不再進行光合作用。
(4)圖丙中,溫度為40 ℃與60 ℃時,CO2的吸收速率均為0,二者的區別是____________________________________。
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【題目】研究人員對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結果如下(“+”表示有,“—”表示無),下表中甲、乙、丙、丁4種細胞最可能取自下列哪種生物
A.乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻B.水綿、青蛙、水稻、衣藻
C.乳酸菌、顫藻、青蛙、水稻D.顫藻、青蛙、水稻、衣藻
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