切除某植物莖的
最尖端，結果莖不再生長，這說明
| A．莖的最尖端能產生生長素 | B．生長素向形態學下端運輸 |
| C．莖的生長與否，與尖端存在有關 | D．生長素的作用具有兩重性 |
科目：高中生物 來源：貴州省遵義四中2011-2012學年高二上學期期末檢測生物試題 題型：013
切除某植物莖的最尖端，結果莖不再生長，這說明
莖的最尖端能產生生長素
生長素向形態學下端運輸
莖的生長與否，與尖端存在有關
生長素的作用具有兩重性
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科目：高中生物 來源：2013屆貴州省高二上學期期末檢測生物試卷 題型：選擇題
切除某植物莖的最尖端，結果莖不再生長，這說明
A．莖的最尖端能產生生長素 B．生長素向形態學下端運輸
C．莖的生長與否，與尖端存在有關 D．生長素的作用具有兩重性
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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