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神經沖動在細胞間的傳遞途徑是
①突觸小體 ②遞質 ③突觸間隙 ④突觸后膜 ⑤軸突
[     ]
A.⑤①②③④ 
B.②①③④⑤  
C.①②③④⑤ 
D.⑤②④③①
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:022

如圖是突觸模式圖,請據圖回答(括號內寫標號):

(1)用箭頭在圖下方的長框中標出神經沖動的傳遞方向。

(2)⑤中所包含的化學遞質是________或________,這些物質可與①作用改變[  ]________的離子通透性,結構①的形成與細胞結構中的細胞器________有關,結構[⑤]________的形成與細胞器________有關。

(3)維持濃度在細胞內外的差異,與[  ]________的代謝活動密切相關。

(4)若⑦內的氧分壓為A,二氧化碳分壓為B,⑦外的氧分壓是,二氧化碳分壓為,則它們的大小關系為:A________于,B________于

(5)突觸是由________(填序號)三部分構成的。

(6)興奮從一個神經元通過突觸傳給另一個神經元的具體過程是________。

(7)興奮在神經元間的傳遞是單向的,其原因是________。

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

如圖是突觸模式圖,請據圖回答(括號內寫標號):

(1)用箭頭在圖下方的長框中標出神經沖動的傳遞方向。

(2)⑤中所包含的化學遞質是________或________,這些物質可與①作用改變[  ]________的離子通透性,結構①的形成與細胞結構中的細胞器________有關,結構[⑤]________的形成與細胞器________有關。

(3)維持濃度在細胞內外的差異,與[  ]________的代謝活動密切相關。

(4)若⑦內的氧分壓為A,二氧化碳分壓為B,⑦外的氧分壓是,二氧化碳分壓為,則它們的大小關系為:A________于,B________于

(5)突觸是由________(填序號)三部分構成的。

(6)興奮從一個神經元通過突觸傳給另一個神經元的具體過程是________。

(7)興奮在神經元間的傳遞是單向的,其原因是________。

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科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟南市高三教學質量調研(一模)生物試卷 題型:綜合題

請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題:
Ⅰ. 請據圖分析回答:

(1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長,主要是 [   ]           激素的作用;神經調節功能大大增強,主要是 [   ]           激素的作用。
(2) 青春期以后,性腺在激素的作用下迅速發育;促進生殖器官發育和生殖細胞形成的激素是          
(3) 在青春期, [   ]           能夠分泌促激素釋放激素作用于 [    ]           ,通過其分泌的促激素調節和控制相應內分泌腺的功能活動;b作用于①和②的調節機制是           
Ⅱ. 圖甲中A、B、C為三個神經元,圖乙是圖甲中突觸結構的放大。請據圖回答有關問題:

(1) A、B、C細胞間信息的傳遞方向為                       
(2) 刺激部位④,該部位的膜外電位變化情況是                       ,可測得同樣電位變化情況的部位是            (填數字)。
(3) 當神經沖動傳到G位點時,將導致大量           進入突觸小體內,推動X即     物質的釋放。

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體內細胞間信息交流方式的示意圖,回答有關生物體內信息傳遞和調節的問題。 

(1)在A、B、C三圖中,靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎,即_______,其化學成分為__________,因其具有特定的空間結構而具有特異性。

(2)A、B、C三種方式中,能表示脂肪細胞接受胰高血糖素的是_______,則細胞a的名稱為________   ;表示T淋巴細胞介導細胞免疫的是____________     

(3)C圖中可表示當神經沖動傳到神經末梢時,引起突觸前膜內        釋放神經遞質,此時突觸前膜兩側的電位表現為          。若此處靶細胞為神經元,N點受刺激產生興奮,則在神經元M處      (填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是                                                        

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濟南市高三教學質量調研(一模)生物試卷 題型:綜合題

請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題:

Ⅰ. 請據圖分析回答:

(1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長,主要是 [   ]            激素的作用;神經調節功能大大增強,主要是 [   ]            激素的作用。

(2) 青春期以后,性腺在激素的作用下迅速發育;促進生殖器官發育和生殖細胞形成的激素是          

(3) 在青春期, [   ]            能夠分泌促激素釋放激素作用于 [    ]            ,通過其分泌的促激素調節和控制相應內分泌腺的功能活動;b作用于①和②的調節機制是           

Ⅱ. 圖甲中A、B、C為三個神經元,圖乙是圖甲中突觸結構的放大。請據圖回答有關問題:

(1) A、B、C細胞間信息的傳遞方向為                       

(2) 刺激部位④,該部位的膜外電位變化情況是                        ,可測得同樣電位變化情況的部位是             (填數字)。

(3) 當神經沖動傳到G位點時,將導致大量            進入突觸小體內,推動X即      物質的釋放。

 

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