右圖表示人患某病毒性疾病時，感染和免疫發生過程中某些量的變化。下列對免疫產生過程的分析錯誤的是（ ）
A．初次感染病毒后，機體只是通過細胞免疫使疾病痊愈
B．初次感染病毒后，干擾素在使疾病痊愈的過程中發揮了重要作用
C．再次感染后病癥較輕，是記憶細胞被激活，產生了更強的特異性免疫反應
D．再次感染后病癥較輕，是體液免疫和細胞免疫配合共同作用的效果
科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖南省高三第七次月考生物試卷 題型：選擇題
右圖表示人患某病毒性疾病時，感染和免疫的過程。有關分析不正確的是 ( )
A.初次感染病毒后，干擾素在使疾病痊愈的過程中發揮了重要作用
B.初次感染病毒后，機體只是通過細胞免疫使疾病痊愈
C.再次感染后病癥較輕，是記憶性淋巴細胞被激活，產生了更強的特異性免疫反應
D.再次感染后病癥較輕，是體液免疫和細胞免疫配合共同作用的結果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
右圖表示人患某病毒性疾病時，感染和免疫發生過程中某些量的變化。下列對免疫產生過程的分析錯誤的是（ ）
A．初次感染病毒后，機體只是通過細胞免疫使疾病痊愈
B．初次感染病毒后，干擾素在使疾病痊愈的過程中發揮了重要作用
C．再次感染后病癥較輕，是記憶細胞被激活，產生了更強的特異性免疫反應
D．再次感染后病癥較輕，是體液免疫和細胞免疫配合共同作用的效果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2012屆湖南省湖南師大附中高三第五次月考生物試卷 題型：單選題
右圖表示人患某病毒性疾病時，感染和免疫發生過程中某些量的變化。下列對免疫產生過程的分析錯誤的是（ ）
| A．初次感染病毒后，機體只是通過細胞免疫使疾病痊愈 |
| B．初次感染病毒后，干擾素在使疾病痊愈的過程中發揮了重要作用 |
| C．再次感染后病癥較輕，是記憶細胞被激活，產生了更強的特異性免疫反應 |
| D．再次感染后病癥較輕，是體液免疫和細胞免疫配合共同作用的效果 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011屆湖南省長沙一中高三第七次月考生物試卷 題型：單選題
右圖表示人患某病毒性疾病時，感染和免疫的過程。有關分析不正確的是 ( )
| A．初次感染病毒后，干擾素在使疾病痊愈的過程中發揮了重要作用 |
| B．初次感染病毒后，機體只是通過細胞免疫使疾病痊愈 |
| C．再次感染后病癥較輕，是記憶性淋巴細胞被激活，產生了更強的特異性免疫反應 |
| D．再次感染后病癥較輕，是體液免疫和細胞免疫配合共同作用的結果 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
