【題目】下列有關正常機體生命活動調節四幅圖,說法正確的是
A. 圖1曲線中處于b點時,血糖濃度最高,此時血液中胰島素的含量最低
B. 圖2中曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環境溫度變化的耗氧量
C. 圖3中,植物表現出頂端優勢時,c點、d點分別表示頂芽、側芽生長素濃度
D. 圖4中,HIV侵入人體內,oa段數量急劇上升是因為人體免疫系統不能識別HIV
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】3月24日是世界結核病防治日.下列關于結核病的描述正確的是( )
A. 高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內
B. 該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C. 該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D. 該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網加工后由高爾基體分選運輸到相應部位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(或飼養)兩種生物的實驗結果,下列相關的敘述錯誤的是( )
A. 豆科植物與根瘤菌的種群數量變化關系如圖甲所示
B. HIV與T細胞的種群數量變化關系如圖乙所示
C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系
D. 圖丙中實驗初期,種內互助與競爭并存,后期X的種內斗爭加劇
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于能源物質的敘述中,錯誤的是
A. 糖類是直接能源物質 B. ATP中有兩個高能磷酸鍵
C. 纖維素不是能源物質 D. 光合作用利用的是光能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應。體外研究發現,蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。請回答:
(1)在工蜂毒腺細胞的核糖體上,蜂毒素是以________為模板合成的。
(2)在適宜的條件下進行體外培養,癌細胞能夠__________,在此過程中細胞內的DNA含量將持續出現周期性的變化。如圖表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養液中培養幾小時后,DNA含量不同的細胞數。據此推測,蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的______期。
(3)研究表明,阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡。科研人員為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。
①方法步驟:
a.取4只相同的培養瓶,編號,分別加入等量的完全培養液并接種等量的離體胃癌細胞。
b.1號培養瓶為空白對照,向2~4號培養瓶中分別加入____μg/mL蜂毒素溶液。
c.培養48 h后,檢測并統計______________________,結果如圖甲所示。
d.重復a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達,結果如圖乙所示。
②分析討論:
a.圖甲表明 。
b.圖甲、圖乙表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與_________________有關。當Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現________趨勢時,將會誘導胃癌細胞凋亡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞衰老的敘述,錯誤的是
A. 細胞衰老是細胞生命活動的必然規律
B. 細胞衰老過程中,各種酶的活性均降低
C. 線粒體的體積隨細胞衰老而增大
D. 細胞衰老過程中,核膜不斷向內折疊
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有
A. 吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞
B. 吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞
C. 吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞
D. 吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列食物鏈中,假設初級消費者從生產者獲得的能量數值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量多
A. 綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹
B. 綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
C. 綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
D. 綠色植物→鼠→貓頭鷹
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com