【題目】在研究食管癌細胞的實驗中發現，加入青蒿琥酯，隨著其濃度升高，凋亡蛋白Q表達量增多，癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是
A. 研究青蒿琥酯是否進入細胞可用同位素標記法
B. 凋亡蛋白Q能夠抑制癌細胞的增殖
C. 青蒿琥酯可促進食管癌細胞基因的選擇性表達
D. 用凋亡蛋白Q飼喂患食道癌的動物可了解其作用原理
階梯計算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示酶降低化學反應活化能的圖解。①表示沒有酶催化，②表示有酶催化。相關敘述正確的是( ) 
A.如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗，則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時所降低的活化能
C.其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應體系中的酶量，反應速率也是不變的
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【題目】下列有關生物學實驗的敘述，正確的是
A. 洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生質壁分離的內因是細胞壁具有全透性
B. 觀察蝗蟲精巢細胞分裂裝片，染色體數目最多的是減Ⅰ后期的細胞
C. 高倍鏡下觀察根尖細胞有絲分裂圖像時，應首先找出分裂中期的細胞
D. 探究生態缸中群落的演替時，應將生態缸置于陽光能直接照射處
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【題目】下列有關物質運輸的敘述，正確的是
A. 線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體
B. 細胞內核質間的物質交換全部通過核孔進行
C. 質壁分離過程中，水分子外流導致細胞內滲透壓升高
D. 膜蛋白不參與物質跨膜運輸的被動運輸過程
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【題目】選取某植物幼苗進行無土栽培實驗，下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。回答下列問題：
（1）溫度在24℃時，該植物幼苗細胞產生ATP的場所有_______________。
（2）限制ab段CO2吸收速率的主要外界因素是___________________________。限制cd段的主要外界因素是_______________。
（3）對該植物進行如下實驗操作:a.取若干株長勢相同的該植物幼苗均分成6組，測得每組平均干重為2. 8 g；b.第1組不遮光，第26組分別進行不同程度的遮光處理（遮光程度依次增強），其他生長條件相同且適宜；c.培養相同時間后，測定植株干重、葉綠素a及葉綠素b的含量，結果如下:
①提取6組植物綠葉中的色素時需向研缽中加入_____________作為提取劑經快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中置于適當的光照下23min后，試管內的氧含量_____________。
②對提取的色素進行藍紫光吸收能力測試，隨遮光程度的增強，吸收能力_____________。第1組與第2、3組相比，植株干重小，可能的原因是光照強度過大，間接引起氣孔關閉，導致光合作用的_____________反應受到影響所致。第6組中，光照強度最小，此時光合作用速率_____________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用速率。
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【題目】如圖為人體內的血糖調節過程簡圖，a、b、c代表相關物質，下列敘述錯誤的是
A. a表示神經遞質，與胰島細胞的結合具有特異性
B. b和c在血糖調節過程中表現為拮抗作用
C. 血糖調節過程中存在著負反饋調節
D. 破壞受體2，會導致血糖濃度升高
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【題目】一系列實驗證明細胞膜具有流動性。熒光抗體免疫標記實驗就是其中的一個典型例子。如圖表示了人、鼠細胞融合的過程，研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細胞膜上 HLA抗原特異性結合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細胞膜上H－2抗原特異性結合的抗體放入細胞培養液中，對人、鼠細胞進行標記。下列有關該實驗的敘述不正確的是(雙選) ( ) 
A.要使實驗現象明顯，可以適當提高細胞培養液的溫度
B.選取不同生物細胞進行融合是因為同種細胞難以融合
C.實驗表明不同種細胞可以雜交，而同種生物細胞不能進行融合
D.實驗結果可以直接證明細胞膜上的蛋白質分子可以運動
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【題目】如下圖所示，燒杯內裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長頸漏斗內裝有淀粉和食鹽溶液，開始時，漏斗頸內的液面與燒杯內蒸餾水的液面相同。過一段時間后，用碘液和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質。整個實驗過程中所觀察到的現象是( ) 
①漏斗頸內的液面下降 ②漏斗頸內的液面上升 ③燒杯內的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成 ④燒杯內的液體遇碘液變藍
A.①
B.②
C.③
D.⑤
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