A. | 細胞膜 | B. | 線粒體 | C. | 核糖體 | D. | 內質網 |
分析 據圖分析,①表示分泌蛋白,②表示囊泡,③表示高爾基體,④表示線粒體,⑤表示內質網,⑥表示核糖體;分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、分泌蛋白經細胞膜排出,但細胞膜不是細胞器,A錯誤;
B、線粒體可為分泌蛋白提供能量,但分泌蛋白不經過線粒體,B錯誤;
C、核糖體是蛋白質的合成場所,C正確;
D、分泌蛋白需在內質網中進行初步加工,D正確.
故選:CD.
點評 本題結合分泌蛋白的合成與分泌過程圖解,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵裂期胚胎體積和細胞數目都在不斷增加 | |
B. | 胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割 | |
C. | 胚胎干細胞是未分化的細胞,可從早期胚胎中分離獲取 | |
D. | 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為AAbb的個體是雜合子 | |
B. | 不考慮基因突變,純合子自交后代一定是純合子;雜合子自交后代全是雜合子 | |
C. | 二倍體純合子的正常配子的基因型不可能是Ad | |
D. | 體細胞基因型為AAa的個體可能是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖解可以表示一個生態系統 | |
B. | 圖中有 2 條食物鏈,蛇占有兩個營養級 | |
C. | 黃雀和螳螂之間的關系是捕食和競爭 | |
D. | 維持生態系統存在的不可缺少的生物成分是生產者和消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DNA分子結構相對穩定 | B. | DNA能夠自我復制 | ||
C. | DNA能夠指導蛋白質的合成 | D. | DNA是主要遺傳物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①~⑤各組成部分之間由高能磷酸鍵連接 | |
B. | ①表示腺苷、②表示核糖、③~⑤表示3個磷酸基團 | |
C. | 放能反應(如有氧呼吸)中最可能發生③和④之間高能磷酸鍵的斷裂 | |
D. | ①~③組成的結構也是細胞中合成RNA的基本單位之一 |
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