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如圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是

A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B.a途徑是通過光合作用實現的,b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現的

C.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以二氧化碳的形式進行

D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:生態系統的物質循環具有全球性和往復循環利用的特點。碳元素在生物群落中以碳有機物的形式流動,在生物群落和無機環境之間以CO2的形式循環。a代表植物的光合作用,bdg代表生物的呼吸作用,c代表捕食,ef代表動植物的殘枝敗葉、遺體和糞便流向分解者。夏季植物正常生長,a>b+c+e,D錯誤。

考點:本題考查生態系統的物質循環的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是


  1. A.
    碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物
  2. B.
    a途徑是通過光合作用實現的,b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現的
  3. C.
    碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以二氧化碳的形式進行
  4. D.
    如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是

       

A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

  B.a途徑是通過光合作用實現的,b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現的

  C.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以二氧化碳的形式進行

  D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

 

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科目:高中生物 來源:浙江省模擬題 題型:單選題

如圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯誤的是
[     ]
A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物
B.a途徑是通過光合作用實現的,b、d、g途徑是通過細胞呼吸實現的
C.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以二氧化碳的形式進行
D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,植物正常生長,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是我國北方處于平衡狀態的某森林生態系統的碳循環示意圖,其中箭頭表示碳的傳遞方向,字母表示碳的傳遞途徑。下列敘述不正確的是(  )






A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B.a途徑是通過光合作用實現的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現的

C.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要以二氧化碳的形式進行

D.如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數量,則夏季a、b、c、e之間的關系可表示為a=b+c+e

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