A、小鼠性狀表現的改變一定引起該小鼠種群的進化 |
B、X表示環境、突變和基因重組,它們共同影響生物性狀 |
C、Y使該種群基因頻發生定向改變,并決定進化的方向 |
D、Z表示地理隔離,阻斷了種群間的基因交流,它是新種產生的標志 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物受環境影響產生的變異都是不遺傳的 |
B、環境條件的變化對突變體都是有害的 |
C、多種多樣的生態系統是通過漫長的共同進化形成的 |
D、如果環境條件保持穩定,種群的基因頻率不會發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質 |
B、神經細胞外的液體中C1一很少,Na+很多 |
C、血漿中抗利尿激素水平隨內環境滲透壓升高而降低 |
D、下丘腦與調節體溫、水鹽平衡和生物節律的控制有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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4 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病原體含有的元素中一定有N和P |
B、該病原體的細胞壁不能被纖維素酶水解 |
C、接種疫苗后產生的干擾素可使病原體凝集 |
D、該病原體遺傳物質的基本單位是脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變 |
B、自然選擇過程中,直接選擇的是基因型 |
C、種群基因庫的改變是產生生殖隔離的前提 |
D、物種是生物進化和繁殖的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交親本 | 后代中耐藥型植株比例(%) | 后代中敏感型植株比例(%) |
耐藥型×敏感型 | 50 | 50 |
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