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【題目】已知某藥物X能夠調控光合產物在植物不同器官中的分配。某課題組對柑橘分組并進行相應的處理,一晝夜后,給柑橘提供14C標記的CO224 h后獲得實驗結果如圖所示。請回答下列問題:

1)柑橘葉片氣孔開放時,外界環境中的CO2進入葉肉細胞的方式是____14CO2進入葉肉細胞后用于合成光合產物,該過程中14C的轉移途徑為___ (用化學式和箭頭表示)

2)據實驗結果推測,在果實剛形成時,用X處理柑橘全株__(填“會”或“不會”)明顯減弱柑橘的光合速率。

3)能否依據該圖判斷實驗結束后幼果中X濃度A組低于B組?____(填“能”或“不能”),因為______________________

4)根據本實驗的結果分析,若想要得到更大的柑橘,應用X處理 ___(填“幼果”或“全株”)。根據題干信息,推測B組實驗中X發揮作用的機理是 ___________

【答案】自由擴散 14CO214C3→(14CH2O 不會 不能 圖中數據表示植株不同部位含14C的量,而不同部位X的含量未知 幼果 X促進了光合作用產生的糖類從葉片到幼果的轉運

【解析】

本題的自變量為藥物X處理的部位,因變量為14C的量。A組和C組對照可知,藥物X處理全株能使14C從幼果轉移至葉片;B組和C組對照可知,藥物X處理幼果能使14C從葉片轉移至幼果。A組、B組與C組對照可知藥物X處理沒有影響植株中14C的總量,只是使14C向不同部位發生了轉移。

1)空氣中的CO2進入葉肉細胞的方式為自由擴散。CO2參與光合作用的暗反應,首先被C5固定成兩分子的C3,再被[H]還原,成形糖類(CH2O)

2)根據題干和實驗結果可知,藥物X只是調控光合產物在植物不同器官中的分配,不影響光合速率。

3)圖中數據只看出用藥物X處理植物的不同部位,葉片和幼果中14C的量,不能判斷出實驗結束后幼果中X的濃度。

4B組和C組對照可知,X處理幼果可增加幼果中14C的量,即糖類的量,因此若想要得到更大的柑橘,應用X處理幼果。根據題干信息藥物X調控光合產物在植物不同器官中的分配的作用,再結合對照組對照,可推測X促進了光合作用產生的糖類從葉片到幼果的轉運。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群S型、J型曲線的說法正確的是(

①通常自然界中的種群增長曲線最終呈S

②圖中陰影表示環境阻力,是不會發生變化的

E點的增長率大于F

G點的增長速率大于H

J型曲線形成的內因是生物具有過度繁殖的傾向

GH段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

A.①③④B.①④⑤

C.①③⑥D.②③⑤

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【題目】下列各圖箭頭表示興奮在神經元之間或神經纖維上的傳導方向,其中不正確的是(

A.B.C.D.

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【題目】下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內局部結構放大示意圖。請回答相關問題:

1)圖1中表示效應器的是________(填字母),由傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體組成。

2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態的形成是Na內流的結果,其進入膜內的方式是__________________________(填“是”或“否”)消耗能量。

3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是_____________________________

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【題目】如圖為過敏反應的原理圖,下列有關敘述正確的是( )

A. 過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應,表現為發作迅速,反應強烈

B. 圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同

C. 過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調節方式為神經體液調節

D. 過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等

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【題目】干擾素是動物體內的一種蛋白質,可用于治療病毒的感染和癌癥。長期以來,人們利用相關病毒誘導白細胞產生干擾素再從血液中提取,但每升血只能提取0.05μg1982年,我國科學家通過基因工程等技術開發研制出我國首個基因工程藥物——重組人干擾素。回答下列相關問題。

1)相對于從基因組文庫中獲取干擾素基因,從已病毒免疫的白細胞中提取mRNA,再反轉錄并構建的cDNA文庫中獲取的干擾素基因,更易在大腸桿菌中合成正常干擾素。從基因表達的角度分析,其原因是_____

2)天然的干擾素很難在體外保存,但通過蛋白質工程可得到“可保存的干擾素”。蛋白質工程以__________的關系為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質。

3)在構建該基因表達載體時,需同時用限制酶HindⅢ和BstⅠ處理目的基因和質粒,主要目的是_____

4)質粒中LacZ基因編碼的半乳糖苷酶,能催化生成藍色物質從而將細菌染成藍色。在含有四環素的培養基中,未被轉化的大腸桿菌的生長現象是_____,含有質粒載體的大腸桿菌的生長現象是_____,含有重組質粒的大腸桿菌的生長現象是_____,從而獲得所需重組細胞。(注:若能正常生長需要寫出菌落特征)

5)轉基因細菌產生的干擾素可能會成為某些人的過敏原,存在潛在風險。有科學家將干擾素基因轉入小鼠基因組,獲得膀胱生物反應器,最終在尿液中獲得干擾素。在該操作中,應使干擾素基因在_____細胞中特異性表達。

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【題目】回答下列有關生長素的問題。

(1)當植物表現出頂端優勢時,頂芽產生的生長素運到相鄰側芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。

①α的范圍為________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。

②在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填“一定”或“不一定”)相同。

③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處做________(填“橫切”或“縱切”)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側細胞的平均長度,做出比較。

(3)下圖是根、莖對生長素作用的反應曲線,圖示字母中表示根近地側的是________、莖的遠地側的是________

(4)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中,并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。

①此科研人員所做實驗的自變量是_____________,因變量是________________

②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在_____________,作為對照組。

③據此實驗結果,可推知水平放置的植物其根向重力生長的原因是__________

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【題目】下圖為某綠色植物細胞內部分代謝過程圖解,其中①-⑤表示代謝過程,A-F表示代謝過程中產生的物質,回答有關問題:

1)圖中屬于呼吸作用過程的是____(填序號),E代表的物質是 __

2)美國科學家卡爾文用 ___法探明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑。圖中代表該過程的是____(填序號),該過程進行的場所為 ___

3)若在代謝過程中物質D含量下降,則物質A在短時間內含量 ____上升/下降/不變),原因是____

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【題目】為使水稻獲得抗除草劑性狀,科研人員將除草劑草甘膦抗性基因轉入水稻植株,獲得抗草甘膦轉基因水稻。

1)將草甘膦抗性基因作為_____,與Ti質粒用相同的_____DNA連接酶處理構建基因表達載體。

2)用_____處理農桿菌后獲得感受態細胞,將其與基因表達載體混合完成轉化后,在添加_____的培養基中,經篩選1得到含基因表達載體的農桿菌。

3)利用PCR技術,可以鑒定被侵染的愈傷組織中是否含有草甘膦抗性基因。草甘膦抗性基因的部分序列如下:

5'﹣﹣﹣ATGGCT………AGGAAC﹣﹣﹣3'

3'﹣﹣﹣TACCGA………TCCTTG﹣﹣﹣5'

根據上述序列應選擇引物_____(填字母)進行PCR

A.引物:5'TACCGA3'

B.引物:5'GTTCCT3'

C.引物:5'AUGGCU3'

D.引物:5'ATGGCT3'

4PCR擴增時需要根據草甘膦抗性基因序列設計_____種引物,其原因是_____

5)除了鑒定愈傷組織中是否含有目的基因以外,還可以利用GUS基因表達產物的鑒定進行圖中的篩選2,以確定目的基因是否_____。兩次篩選后得到的轉基因愈傷組織經過細胞的_____過程,獲得轉基因水稻。

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