下列關于葉綠體的敘述，正確的是
A．葉綠體的外膜、內膜極大地擴展了受光面積
B．類囊體膜上的光合色素都可以吸收藍紫光
C．葉綠體基質中的NADP+能形成NADPH
D．基粒中的酶可催化CO2分子的固定和還原
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州高三3月診斷考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于植物生長素的敘述，正確的是
A．不同濃度的生長素作用于同一器官，引起的生理功效一定不同
B．生長素和赤霉素都是通過促進細胞分裂使植物生長
C．頂端優勢和莖的背地性都能體現生長素作用的兩重性
D,生長素在植物體各器官中都有分布，但相對集中的分布在生長旺盛的部位
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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州高三3月診斷考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
鹽堿地中生活的某種植物，其液泡膜上有一種載體蛋白，能使Na+逆濃度進入液泡，從而降低Na+對細胞質基質中酶的傷害。下列敘述正確的是
A．Na+進入液泡的方式是協助擴散
B．該載體蛋白數量增多有助于提高植物的耐鹽性
C．液泡膜上水分子的擴散只能單向進行
D．液泡膜與細胞膜構成了原生質層
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科目：高中生物 來源：2016屆福建南平高三3月一輪質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
控制某動物體長的三對等位基因A、a，B、b和C、c分別位于三對同源染色體上，其中顯性基因A/B/C對體長的作用相等，且顯性基因越多會使該種動物體長越長。讓基因型為AABBCC（體長14cm）和基因型為aabbcc（體長2cm）的該種動物交配產生F1，F1的雌雄個體隨機交配獲得F2。下列敘述錯誤的是
A．這三對等位基因的遺傳符合自由組合定律
B．F1的動物個體體長均為8cm
C．F1的雌雄配子結合方式有64種
D．F2中體長為6cm的基因型有4種
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科目：高中生物 來源：2016屆福建福州高三普通高中畢業班3月質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題
研究小組在透明的密閉溫室里，進行水稻種子的萌發及幼苗發育的研究。測得溫室中的氧氣濃度如下圖所示，請回答問題：
（1）水稻種子的主要儲能物質是_________，種子萌發時需要浸種的目的是________。
（2）溫室中的水稻光合作用開始時間__________（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之間氧氣濃度增加的原因是__________。種子萌發17天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是__________。
（3）相關的研究結果表明，藍光處理比白光處理能顯著抑制水稻幼苗株高的增長。若要通過實驗驗證該觀點，請簡述實驗思路:____________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：綜合題
回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題：
（1）1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了著名的噬菌體侵染細菌實驗，下圖是實驗的部分步驟：
寫出上述實驗的部分操作過程：
第一步：用35S標記噬菌體的蛋白質外殼，如何實現對噬菌體的蛋白質外殼的標記？請簡要說明步驟：____________________。
第二步：用35S標記噬菌體與沒有標記過的大腸桿菌混合。
第三步：一定時間后，攪拌，離心。
（2）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上上清液不含有放射性,而實驗最終結果顯示，在離心液的上層，也有一定的放射性，而下層的放射性比理論值低。
①．在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，采用的方法是__________。
②．從理論上講，上清液的放射性應該為0，由于實驗數據和理論數據之間有較大的誤差，由此對實驗過程進行誤差分析：
a．在實驗過程中，噬菌體與大腸桿菌混合培養，到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性增高，其原因是_______________。
b．在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去，將會產生誤差，理由是___________________。
（3）噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體蛋白質外殼需要_________。
A．細菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌體的DNA及其氨基酸
C．噬菌體的DNA和細菌的氨基酸 D．細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
（4）上述實驗中，不能用15N來標記噬菌體DNA，理由是__________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷重點班（解析版） 題型：選擇題
果蠅灰身（B）對黑身（b）為顯性，B、b位于常染色體上。現將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交，產生的F1雌雄果蠅隨機交配產生F2，將F2中所有黑身果蠅除去，讓灰身果蠅隨機交配，產生F3。則F3灰身果蠅中雜合子占：（ ）
A、1/2 B、1/3
C、1/4 D、1/8
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科目：高中生物 來源：2015-2016江西高安中學高二上期末考試生物試卷創新班（解析版） 題型：選擇題
光學顯微鏡是觀察細胞的常用儀器，下列是顯微鏡使用時有關的現象，其中說法正確的是：（ ）
A、若使用相同的光圈、光源和反光鏡，由低倍鏡轉換成高倍鏡，視野更亮。
B、顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×時，看到的細胞數目為m，則物鏡轉換為40×時，看到的細胞
數目為m/4。
C、觀察時發現一污物，但轉動目鏡和移動裝片時該污物并不移動，則污物在物鏡上。
D、用高倍鏡觀察時，發現因材料過于透明而無法觀察細胞時，可用大光圈將視野調亮后繼續觀察。
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