（2005秋•泰州期末）某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）
A．二氧化碳→三碳化合物→糖類
B．二氧化碳→乙醇→糖類
C．二氧化碳→葉綠素→ADP
D．二氧化碳→葉綠體→ATP
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①中可以直接合成大量的血漿蛋白 | |
| B． | ③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
| C． | 肝臟中①的葡萄糖濃度一定高于③ | |
| D． | 淋巴細(xì)胞可與②或者①直接進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•紹興校級期末）細(xì)胞內(nèi)貯藏遺傳信息的物質(zhì)是（ ）
A．DNA B．油脂 C．蛋白質(zhì) D．氨基酸
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•紹興校級期末）現(xiàn)有65個氨基酸組成的1條多肽鏈，則該肽鏈含有的肽鍵數(shù)是（ ）
A．1 B．64 C．65 D．195
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•大理市校級期末）如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b、c、d代表被運輸?shù)奈镔|(zhì)，①②③④代表物質(zhì)的運輸方式，甲乙丙代表結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：
（1）圖中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的是[ ] ；具有識別作用的物質(zhì)是[ ] ．
（2）圖中a物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是[ ] ，你作出此判斷的依據(jù)是 ．
（3）在低溫下，甲排列整齊，但溫度上升后，甲變得排列不整齊，其厚度也會減小，這說明該結(jié)構(gòu)具有 ．
（4）細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•大理市校級期末）自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是（ ）
A．能否進(jìn)行光合作用
B．能否利用光能
C．能否利用化學(xué)能
D．能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 利于DNA的溶解 | B． | 分離DNA和蛋白質(zhì) | C． | 溶解細(xì)胞膜 | D． | 溶解蛋白質(zhì) |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖甲的燒杯和圖乙的試管中所用溶劑都為NaCl溶液，但兩者濃度不同 | |
| B． | 圖乙試管經(jīng)少許加熱后即可觀察到一支試管中的溶液明顯變藍(lán)，另一支試管中的溶液不變藍(lán) | |
| C． | 圖甲操作需用玻棒迅速攪拌以使DNA成為絮狀沉淀并纏繞在玻棒上 | |
| D． | 圖乙操作中所用的二苯胺需現(xiàn)配現(xiàn)用以達(dá)到較好的鑒定效果 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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