【題目】下列各項與特異性免疫無關的是
A. 過敏反應 B. 移植器官的排斥
C. 疫苗接種 D. 溶菌酶清除細菌
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于某些物質鑒定的敘述中正確的是( )
A. 鑒定麥芽糖等還原性糖時，將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶以備下次使用
B. 在鑒定蛋白質時，加入過量雙縮脲試劑B液會影響結果的觀察
C. 鑒定脂肪細胞中是否存在脂肪時，可用50%的酒精對脂肪細胞解離
D. 雙縮脲試劑能夠與蛋白質發生紫色反應，可用于氨基酸的鑒定和檢測
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于水的說法，正確的是 （ ）
A. 水生生物活細胞中含量最高的元素是氧，陸生生物活細胞中含量最高的元素是碳
B. 正在萌發的種子中結合水與自由水的比值上升
C. 以核苷酸為原料合成核酸的過程中有水的生成
D. 抗旱性增強時，植物體內自由水與結合水的比值往往增大
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關微生物傳染病的傳播和預防的敘述，錯誤的是
A. 人類傳染病最主要的傳染源是染病的生物
B. 消滅“四害”，從防止傳染病的措施分析，是屬于切斷傳播途徑
C. 接種疫苗是預防微生物傳染病最有效的措施
D. 進行預防接種，屬于預防傳染病措施中的控制傳染源
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有著“植物人熊貓”和世界上最長壽樹種美稱、在地球上已有250萬年歷史的紅豆杉，入選2010年世博會中國館珍稀植物展出品種。其體內含量最多的化學元素和最基本的化學元素分別是
A. C 和 0 B. C 和 H C. 0 和 C D. H 和 0
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾對遺傳規律的探索過程經過：（ ）
A. 觀察→問題→假設→演繹→實驗→結論
B. 問題→觀察→假設→實驗→演繹→結論
C. 問題→觀察→實驗→分析→假設→結論
D. 觀察→問題→實驗→演繹→假設→結論
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