【題目】如圖是一種葉綠素分子(圖1)和血紅蛋白分子(圖2)的局部結構簡圖,下列說法不正確的是
A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
B. 植物體缺鎂會影響光合作用
C. 人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸
D. Mg和Fe分別存在于植物和動物細胞中
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【加試題】回答下列(一)、(二)小題:
(一)請回答與“固定化酶”實驗有關的問題:
(1)—淀粉酶可以通過培養枯草桿菌來生產, 是篩選高表達量菌株的最簡便方法之一。篩選出的菌株在發酵生產之前還需利用 培養基進行擴大培養。
(2)利用物理或化學的方法將—淀粉酶固定后,成為 且又有酶活性的制劑。若用吸附法固定時,在裝柱后需要用 緩慢沖洗,直至流出液不使淀粉-碘混合液發生 為止。
(3)將淀粉溶液以一定流速從反應柱上端滴入,再在下端接取少量流出液進行KI-I2顏色測試,結果不呈現紅色。對此現象的解釋錯誤的是
A.反應柱中沒有—淀粉酶被固定
B.流速過快淀粉未被水解
C.接取的流出液是蒸餾水
D.流速過慢淀粉被水解成葡萄糖
(二)欲利用基因工程技術將人胰島素基因轉入到小鼠基因組中,以期利用小鼠生產出人胰島素,請回答:
(1)若用逆轉錄的方法獲得人胰島素基因,則需要從人體相應的 細胞中提取mRNA,獲得的人胰島素基因經過相應處理后,再利用顯微注射技術將其注入到受體細胞中,下列最不適合作為受體細胞的是
(A.受精卵B.胚胎干細胞C.第一次卵裂形成的細胞D.第三次卵裂形成的細胞)
(2)為獲得更多的受體細胞,可先對成年雌鼠注射激素進 處理,將獲得的卵母細胞培養成熟,與經 處理的精子結合形成受精卵后再進行后期操作。
(3)導入胰島素基因的受體細胞還需借助 、 等技術才能成為轉基因小鼠。
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【題目】硫細菌與黑藻都是自養生物,兩者都
A. 能合成蛋白質但翻譯場所不同
B. 能將C02和H20合成有機物但場所不同
C. 具有擬核且遺傳物質是DNA
D. 能發生基因突變且遵循孟德爾遺傳定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列性狀的敘述正確的是
A. 生物體沒有顯現出來的性狀稱為隱性性狀
B. 親本之中一定有一個表現為隱性性狀
C. 若子代中出現顯性性狀,則親代中必有顯性性狀個體
D. 在一對相對性狀的遺傳實驗中,雙親只具有一對相對性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細胞呼吸有關的敘述正確的是
A. 進行無氧呼吸的細胞不含線粒體
B. 破傷風桿菌的大量繁殖需要有氧呼吸提供能量
C. 人體無氧呼吸形成酒精的過程發生在細胞質基質
D. 糖類徹底氧化分解的產物可通過自由擴散運出細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用放射性同位素標記氨基酸,被細胞吸收后用于蛋白質合成.在細胞中放射性出現的部位先后順序( )
A.核糖體、內質網,高爾基體 B.高爾基體、內質網、核糖體
C.內質網、高爾基體、核糖體 D.核糖體、高爾基體、內質網
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一U形管中有兩種不同的溶液R和S(RS為生物大分子),并為一半透性膜(X)隔開。與S相比,R為低滲溶液,下圖中黑色的深淺即代表濃度高低。當下圖中的U形管內已達到平衡時,溶液表面是一樣高還是不一樣高?滲透壓(或滲透勢)是相等還是不相等?
A. 右側較高,兩溶液等滲,即濃度相等
B. 右側較高,且右側為高滲,即濃度較高
C. 左側較高,且右側為低滲,即濃度較低
D. 兩側高度相等,且為等滲
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關平板劃線操作不正確的是( )
A.將接種環直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可迅速徹底滅菌
B.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰
C.除最后一次劃線后以外,每次劃線前后都要對接種環進行滅菌
D.最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示,A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是 ( )
A.II-2基因型為XA1XA2的概率是1/4
B.III-1基因型為XA1 Y的概率是1/4
C.III-2基因型為XA1 XA2的概率是1/8
D.IV-1基因型為XA1 XA1概率是1/8
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