A、③④ | B、②③ | C、①② | D、①④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原 |
B、轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
C、轉基因技術可培育出新的致病微生物,制成生物武器之后可能很難對付 |
D、轉基因生物有可能合成出對人體有直接或潛在毒性的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①③ | C、②④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內表皮細胞,可以觀察到紅色的細胞核 |
B、浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞,可以觀察到液泡紫色變淺 |
C、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,可用洋蔥鱗片葉內表皮細胞代替根尖細胞 |
D、在低溫誘導洋蔥根尖分生組織細胞染色體加倍的實驗中,卡諾氏液起固定作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
有甲病、無乙病 人 數 |
無甲病、有乙病 人 數 |
有甲病、有乙病 人 數 |
無甲病、無乙病 人 數 | |
男性 | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅱ-2的基因型可能為XBXB或XBXb | ||
B、后代中男孩得病的概率
| ||
C、后代中女孩都正常 | ||
D、后代中女孩的基因型為Bb |
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