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3.如圖是一個陸地生態系統食物網的示意圖,據圖判斷正確的是(  )
A.蝗蟲是次級消費者
B.鳥和田鼠具有相同的營養級
C.該食物網共有3條食物鏈
D.若蛇的數量大量減少,短時間內田鼠的數量隨之升高

分析 根據題意和圖示分析可知:陸地生態系統食物網中,植物屬于生產者,其余均為消費者.該食物網含有2條食物鏈,即:植物→蝗蟲→鳥→蛇、植物→田鼠→蛇.

解答 解:A、在食物鏈:植物→蝗蟲→鳥→蛇中,蝗蟲是初級消費者,A錯誤;
B、在食物鏈:植物→蝗蟲→鳥→蛇中,鳥為第三營養級;在食物鏈:植物→田鼠→蛇中,田鼠為第二營養級,所以鳥和田鼠具有不同的營養級,B錯誤;
C、該食物網共有2條食物鏈,即植物→蝗蟲→鳥→蛇、植物→田鼠→蛇,C錯誤;
D、若蛇的數量大量減少,捕食田鼠的量減少,導致田鼠的數量增多,D正確.
故選:D.

點評 本題結合陸地生態系統食物網簡圖,考查生態系統的結構和功能,要求考生識記生態系統的組成成分及營養結構,能根據食物網判斷食物鏈的條數、生物間的種間關系;掌握生態系統中能量流動的過程及特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.某小組確定研究課題:探究植物細胞外液濃度與質壁分離的關系.該小組選用水生植物黑藻作為實驗材料,并做實驗假設:假如將其葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,其細胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加.該小組設計實驗步驟如下

①制10%、20%、30%的蔗糖溶液,分別盛于培養皿中.
②從黑藻莖上取下葉片,用吸水紙吸干葉片表面的水分,分別放入不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡10分鐘.
③取出葉片制成裝片,顯微鏡下觀察,選取5個細胞測量其A、B值(如圖1A為細胞的長度,B為原生質體的長度.)
在此基礎上,請你參與設計、分析與討論.
(1)請你設計一表格,用于記錄數據,計算并記錄B/A值(%).(1)
細胞10%的蔗糖溶液20%的蔗糖溶液30%的蔗糖溶液
B(μm)A(μm)B/A值(%)B(μm)A(μm)B/A值(%)B(μm)A(μm)B/A值(%)
1
2
3
4
5
平均值

(2)該小組同學根據記錄數據作如圖2所示曲線.請你對該結果進行分析并得出結論.①B/A值越小,說明質壁分離程度越大;
②隨著溶液濃度的增加,B/A值下降,說明質壁分離程度隨溶液濃度的增加而增大.
結論:細胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加.
(3)討論
①該小組同學應選用記錄表中哪組數據作圖?平均值.
②假如要說明上述質壁分離現象是由相應濃度的外界溶液引起的,而非細胞本身的原因,你怎么設計實驗?
設置清水對照組,觀察清水中的黑藻細胞,確認其細胞形態正常,無質壁分離現象(4)該小組同學想進一步了解“生長在鹽堿地上的植物與水生植物的細胞液濃度是否有差別”,請你設計實驗并簡要分析.①取鹽堿地上的植物與黑藻植物的葉片若干,用吸水紙吸干水分.
②配制相同濃度的蔗糖溶液,將上述兩種葉片放入蔗糖溶液中,浸泡10分鐘.
③將上述兩種葉片制成裝片,顯微鏡下觀察,比較其B/A值的大。
④B/A值小,質壁分離程度大,說明細胞液濃度低..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在生物體內含量極少,但對于維持生物體的正常生命活動必不可少的元素有( 。
A.Zn、Cu、Mg、NaB.Fe、Cu、I、MnC.Ca、Mn、Zn、ClD.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關生命系統結構層次的敘述錯誤的是( 。
A.細胞是地球上最基本的生命系統
B.“三倍體”是從體細胞染色體數量特征個體層次描述
C.物質循環是指組成生物體的元素在生命系統的最高層次內所進行的循環流動
D.“微山湖中所有魚”屬于生命系統研究的一個結構層次

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.根據細胞中遺傳物質的復制和表達的過程,結合圖示一至五,回答下列問題.

(1)圖一所示全過程叫中心法則,圖一中在人體活細胞中都能進行的過程①②⑤,進行②過程的主要場所是細胞核.能發生③④過程的生物類群是RNA病毒.
(3)圖四的D鏈中如有18個堿基,則應有6個圖五中的結構與之對應.
(4)圖五是tRNA,在生物細胞中共有61種.
(5)基因中脫氧核苷酸(堿基)排列順序代表遺傳信息,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀,還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀.
(6)下列細胞中不能發生圖四生理過程的是C
A.根毛細胞    B.漿細胞    C.人體成熟的紅細胞   D.大腸桿菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.組成細胞的元素常見有20多種,基本元素有C、H、O、N,最基本元素有C,組成生物體化學元素在無機自然界都能找到,這體現生物界和非生物界的統一性,但是含量有有所不同,這體現生物界和非生物界的差異性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.牡丹為中國的傳統名花,有“花中之王“、“國色天香“之美譽.其花瓣細胞中,組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類數分別是( 。
A.5、2、8B.4、2、2C.5、2、2D.4、4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后能(  )
A.維持紅細胞的酸堿平衡B.參與構成血紅蛋白分子
C.維持紅細胞膜結構穩定D.促進更多紅細胞的產生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.日本福島核電站事故發生后引起人類恐慌,主要是因為外泄的放射性物質產生的電離輻射侵襲生物體分子后會形成自由基,進而損害蛋白質、DNA以及細胞膜等.下列有關細胞物質或結構的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質是一切生命活動的主要承擔者
B.DNA是人體主要的遺傳物質,由C、H、O、N、P五種化學元素組成
C.磷脂是線粒體、中心體、葉綠體等各種細胞器膜的主要成分之一
D.病毒沒有細胞結構,是最基本的生命系統

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