奪冠金卷全能練考系列答案科目：高中生物 來源：2013-2014學年四川南充高三高考第一次適應性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
請分析回答有關玉米遺傳變異的有關問題：
(1)玉米非甜味（D)對甜味（d)為顯性，非糯性（G)對糯性（g)為顯性，兩對基因獨立遺傳。現有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如下表所示：
①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有____________
②現有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F1與某品種雜交，后代的表現型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是____________。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。
（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制。基因e對d起增強效應，從而形成超甜玉米。研究發現，ｄ位于9號染色體上，e對ｄ增強效應的具體表現是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗證ｄ和e基因獨立遺傳，設計了如下的實驗：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結的子粒，測定蔗糖的含量，若表現型及其比例為__________________________________時，則ｄ和e基因獨立遺傳。但實際結果是，子代的表現型僅有普通和非常甜兩種，且數量大致相等。對此結果的合理解釋是： ___________ ________________。
（3）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？________________________________________________________。
（4）為了提高玉米的產量，在農業生產中使用的玉米種子都是雜交種。現有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設計了如右圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指_______________________________。以上方案所依據的育種原理有___________________________________________________________（填兩個）。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
11．請分析回答有關玉米遺傳變異的有關問題：
(1)玉米非甜味（D)對甜味（d)為顯性，非糯性（G)對糯性（g)為顯性，兩對基因獨立遺傳。現有甲、乙、丙三個品系的純種玉米，其基因型如下表所示：
| 品系 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 基因型 | DDGG | ddGG | DDgg |
①若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律，可作為親本的組合有____________
②現有純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ，F1與某品種雜交，后代的表現型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么該品種的基因型是____________。若再從其雜交后代選出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。
（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制。基因e對d起增強效應，從而形成超甜玉米。研究發現，ｄ位于9號染色體上，e對ｄ增強效應的具體表現是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比較甜），EE則無效。最初研究者為驗證ｄ和e基因獨立遺傳，設計了如下的實驗：用雜合子普通玉米（DdEe）與超甜玉米（ddee）雜交，取所結的子粒，測定蔗糖的含量，若表現型及其比例為__________________________________時，則ｄ和e基因獨立遺傳。但實際結果是，子代的表現型僅有普通和非常甜兩種，且數量大致相等。對此結果的合理解釋是： ___________ ________________。
（3）如果玉米第6號染色體的兩條姐妹染色單體之間發生部分交換，通常對生物的遺傳有無影響？為什么？________________________________________________________。
（4）為了提高玉米的產量，在農業生產中使用的玉米種子都是雜交種。現有長果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黃粒（F）兩個玉米雜合子品種，為了達到長期培育長果穗黃粒（HhFf）玉米雜交種的目的，科研人員設計了如右圖所示的快速育種方案。其中的處理方法A和B分別是指_______________________________。以上方案所依據的育種原理有___________________________________________________________（填兩個）。
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