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控制果蠅灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)的兩對基因位于兩對常染色體上.灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,F1代中47只為灰身大翅脈,49只為灰身小翅脈,17只為黑身大翅脈,15只為黑身小翅脈.以下說法錯誤的是(  )
A、兩親本的基因型分別是BbEe和Bbee
B、F1代中的黑身大翅脈個體的基因型為bbEe
C、將F1代中雌性灰身大翅脈果蠅與雄性黑身小翅脈相互交配,F2中的黑身小翅脈占
1
8
D、將F1代中黑身大翅脈果蠅相互交配,F2中的黑身大翅脈占
3
4
考點:基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,F1代中:灰身:黑身≈3:1,說明親本的基因型均為Bb;大翅脈:小翅脈≈1:1,屬于測交類型,說明親本的基因型為Ee×ee.綜合以上可知,親本的基因型為BbEe和Bbee.據此答題.
解答: 解:A、由以上分析可知,親本的基因型為BbEe和Bbee,A正確;
B、親本的基因型為BbEe和Bbee,因此F1代中的黑身大翅脈個體的基因型為bbEe,B正確;
C、F1代中灰身大翅脈果蠅的基因型及比例為
1
3
BBEe、
2
3
BbEe,黑身小翅脈果蠅的基因型為bbee,因此將F1代中雌性灰身大翅脈果蠅與雄性黑身小翅脈相互交配,F2中的黑身小翅脈(bbee)占
2
3
×
1
2
×
1
2
=
1
6
,C錯誤;
D、F1代中灰身大翅脈果蠅的基因型為bbEe,將F1代中黑身大翅脈果蠅相互交配,F2中的黑身大翅脈(bbE_)占
3
4
,D正確.
故選:C.
點評:本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能運用后代分離比推斷法推斷出親本的基因型,再判斷子代中相應個體的基因型,并運用逐對分析法計算相關概率,屬于考綱理解和應用層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的正確敘述是(  )
①是由分泌功能細胞產生的;
②有的從食物中獲得,有的在體內轉化而來;
③凡是活細胞,都能產生酶;
④酶在代謝中有多種功能;
⑤多數酶是蛋白質,少數酶是RNA;
⑥酶在代謝中有多種功能;
⑦在新陳代謝和生殖發育中起調節作用;
⑧酶只起催化作用.
A、①②⑤B、②③⑦
C、③⑤⑧D、④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體劇烈運動時內環境穩態調節的敘述,正確的是(  )
A、劇烈運動時所需的葡萄糖,可通過增加胰島素分泌進行調節
B、肌細胞無氧呼吸產生的乳酸進入血液后,可被血漿中的緩沖物質徹底清除
C、大量產熱后,熱量的散失主要是通過皮膚血管的舒張來實現
D、大量出汗后,可通過增加抗利尿激素分泌進行調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物細胞質壁分離實驗的敘述,錯誤的是(  )
A、與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察
B、用黑藻葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同
D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現象的觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是常見的生物材料,有關其說法錯誤的是(  )
A、酵母菌在果醋發酵過程中起主要作用
B、酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都能產生CO2
C、果汁發酵后是否產生酒精,可以用重鉻酸鉀來檢驗
D、不同培養條件下酵母菌種群數量最終都呈現“S”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于加酶洗衣粉的敘述,正確的是(  )
A、高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好
B、洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進作用
C、在pH低于7.0的自來水中,堿性蛋白酶依然能起作用
D、洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于線粒體的敘述,正確的是(  )
A、線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的高
B、葡萄糖分解為丙酮酸的過程發生在線粒體基質中
C、成人心肌細胞中的線粒體數量比腹肌細胞的多
D、哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國研究人員發現了一種含有集光綠色體的罕見好氧細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存.下列有關該菌的敘述,正確的是(  )
A、該菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核
B、由該細菌可知,細菌不一定都是分解者,也可以是生產者
C、該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
D、該菌是光能自養細菌,其光合作用的場所是葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生活活動.綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯系,如下圖甲所示,請分析回答:

(1)甲圖中X物質是
 
,Y物質是
 

(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養液中的細胞可以發生的生理過程是
 
(寫標號).
(3)甲圖中①過程是在
 
上進行的,發生的能量變化是
 

(4)甲圖①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是
 
(寫標號).
(5)若將乙圖裝置中質量分數為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量的質量分數為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內空氣中的CO2),則在開始的短暫時間內,植物的葉綠體中C3與C5相對含量的變化情況是
 

(6)從植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體,制成懸浮液,分別加入2支試管中,標號為1號、2號.在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照,觀察到的現象是1號試管
 
,2號試管
 
,其原因是
 

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同步練習冊答案
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