如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是（ ）
A．若圖中①為某種化學物質的基本單位，則①最可能是核苷酸
B．若②大量積累于皮下和內臟器官周圍，則②是磷脂
C．若③為生物大分子，則其徹底水解的產物有4種
D．若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原
小天才課時作業系列答案
一課四練系列答案
黃岡小狀元滿分沖刺微測驗系列答案
新輔教導學系列答案
陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區溫州大學拜城實驗高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
基因型為YYRr的個體產生的配子是（ ）
A．YR和YR B．Yr和Yr C．YY和Rr D．Yr和YR
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
科學家用植物細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株，如圖所示，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株．據圖回答下列問題：
（1）實現過程②的技術是 ，在此之前需使用 酶處理細胞以除去細胞壁．如果將已除去細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中，細胞是何形狀？ ．過程②若是在神舟六號飛船上則更易進行，這是因為 ．與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為 ．
（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據的原理是 ，其中過程④相當于 過程，⑤涉及的細胞分裂方式為 ．
（3）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞內有n條染色體，則“番茄﹣馬鈴薯”細胞內含 條染色體；若利用雜種細胞培育出的“番茄﹣馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經離體培養得到的植株屬于 倍體．
（4）如果形成c細胞的a、b細胞是同一種番茄的細胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是 ．
（5）若將該方案用在SARS的研究和治療上，則從理論上講c細胞的制備可采用 細胞和 的融合．如果分析出了產生的抗體的氨基酸序列，則可采用 方法，以 為原料合成出該SARS抗體的基因．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2013年諾貝爾生理學或醫學獎授予揭開了細胞內部囊泡運輸調控機制的三位科學家．下列關于細胞內囊泡的敘述中錯誤的是（ ）
A．囊泡膜的基本組成成分為磷脂分子和蛋白質分子
B．囊泡膜能與其他膜結構融合體現了生物膜的流動性特點
C．興奮在神經元之間傳遞時需要囊泡參與信號的轉換
D．各種激素在分泌時都需要囊泡從內質網移到高爾基體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化．下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是（ ）
A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現象
B．在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂
C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離復原現象
D．當質壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于核酸的敘述，正確的是（ ）
A．只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質
B．DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C．分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D．用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量（占細胞干重的質量分數：%）如下表數據，下列有關敘述正確的是（ ）
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
植物 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
動物 | 56.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
A．碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分
B．這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大
C．N、S含量說明動物組織含蛋白質較多，若該動物血鈣高則會發生肌肉抽搐
D．經測定該植物某有機物含C、H、O、N、S，此化合物可能攜帶氨基酸進入核糖體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 淋巴細胞都來自骨髄造血干細胞，都在骨髓中成熟 | |
| B． | 無胸腺裸鼠喪失細胞免疫功能，體液免疫功能下降 | |
| C． | 感染結核桿菌后，機體主要通過體液免疫的作用將其消滅 | |
| D． | 效應T細胞能使細菌裂解凋亡 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 1 | B． | 2 | C． | 3 | D． | 4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
