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【題目】蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質,下列相關敘述錯誤的是

A. 細胞內蛋白質發生水解時,通常需要另一種蛋白質的參與

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自于氨基和羧基

C. 經高溫處理變性后的蛋白質不能與雙縮脲試劑產生紫色反應

D. 蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與功能基團有關

【答案】C

【解析】細胞內蛋白質發生水解時,通常需要蛋白酶的參與,A項正確氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自于氨基和羧基,B項正確經高溫處理變性后的蛋白質只是空間結構改變肽鍵未被破壞,可以與雙縮脲試劑產生紫色反應,C項錯誤蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關,而且也與R基團有關,D項正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示遺傳信息的傳遞方向,其中序號代表相應生理過程,圖2表示基因表達的部分過程,請據圖分析回答:
(1)圖1中能夠發生A與U配對的過程有(填序號),可在人體正常細胞內發生的過程有(填序號).
(2)與DNA分子相比,RNA分子中特有的化學組成是
(3)圖2中甘氨酸的密碼子是 . 若該蛋白質由n個氨基酸組成,指導其合成的mRNA的堿基數至少為個.
(4)若要改變圖2中合成的蛋白質分子,將圖中天冬氨酸變成纈氨酸(纈氨酸密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現,即由
(5)已知某mRNA中 =0.2,則合成它的DNA雙鏈中 =

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動中體現了細胞膜選擇透過性的是

A. 吞噬細胞吞噬抗原 B. 垂體分泌生長激素

C. 根尖細胞吸收礦質離子 D. 突觸前膜釋放遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體細胞內液的敘述,正確的是( )

A.人體內的全部液體 B.人體細胞內的液體

C.人體循環系統內的液體 D.人體細胞外的液體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】直接參與體內細胞與外界環境之間氣體交換的系統是( )

A. 循環系統和消化系統 B. 消化系統和呼吸系統

C. 循環系統和呼吸系統 D. 呼吸系統和泌尿系統

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內遺傳信息的傳遞與表達過程,據圖回答:

(1)比較圖一與圖二,所需要的條件除模板有所不同之外,__________________也不同。

(2)與圖一中A鏈相比,C鏈特有的化學組成是________________________

(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞和表達的規律,被命名為______。過程②必需的酶是___________,其中可在人體正常細胞內發生的過程有_____________。(填序號)

(4)基因中由于堿基缺失導致跨膜蛋白異常,使個體患上囊性纖維病,體現了基因控制性狀的方式是_

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是 ( )

A. 常見的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等,它們可以被人體直接吸收

B. 淀粉是一種多糖,糧食作物玉米、小麥、水稻的種子中含有豐富的淀粉

C. 纖維素不溶于水,人和動物細胞中不含纖維素

D. 麥芽糖水解后可得到一分子葡萄糖和一分子果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氫氣是一種清潔能源,可由產氫菌群無氧發酵產生.科研人員從厭氧活性污泥中獲得產氫菌群,并利用硫酸纖維素鈉和聚二甲基二烯丙基氯化銨能形成中空微膠囊的特性將其固定化.在此基礎上比較固定化產氫菌和游離產氫菌的菌體濃度隨時間的變化、不同溫度下條件下氫氣產率的變化,結果如下圖.請分析回答:

(1)本實驗中,固定化產氫菌采用的方法稱為
(2)由圖1可知,與游離的產氫菌相比,固定化的產氫菌培養后菌體濃度增加較 , 其主要原因是
(3)由圖2可知,固定化產氫菌生產氫氣的優勢表現在氫氣產率高、
(4)實驗中使用的發酵培養液成分如下表:

培養液成分

葡萄糖

蛋白胨

牛肉膏

酵母汁

NaCl

K2HPO4

半胱氨酸

微量元素

含量(g/L)

20

4

2

1

2

1.5

0.5

適量

其中為產氫菌群提供氮源的成分有 . 培養基配制時,培養基滅菌采用的最適方法是 , 滅菌與調pH的先后順序是
(5)在生產實踐中,為了充分發揮固定化產氫菌的優勢,除了探究固定化產氫菌發酵所需的適宜條件外,還需探究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,這體現了生物膜的

A.流動性 B.選擇透過性 C.全能性 D.多樣性

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同步練習冊答案
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