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【題目】將甲、乙、丙三株大小相近生長狀況相似的同種植物，分別處理如下表，實驗結果如圖。根據圖表判斷，下列敘述正確的是（）

	甲	乙	丙
頂芽	摘除	保留	保留
細胞分裂素（浸泡濃度）	0 mg/L	2 mg/L	0 mg/L

A.細胞分裂素能抑制頂芽的生長B.頂芽摘除后，側芽生長停滯

C.細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優勢D.細胞分裂素與生長素具有協同作用

【答案】C

【解析】

頂端優勢：植物頂芽優先生長，側芽受抑制的現象，因為頂芽產生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制；打頂或摘心使側芽生長素降低，打破頂端優勢，促進側芽生長。生長素的作用促進細胞伸長，細胞分裂素可以促進細胞分裂，主要分布在根尖。

A、圖中曲線顯示的細胞分裂素與側芽長度的變化，不能反應出與頂芽生長的關系，A錯誤；

B、從甲的生長狀況可知，頂芽摘除后，側芽生長迅速，B錯誤；

C、圖中顯示，乙組側芽長度隨作用天數越來越長，故說明細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優勢，C正確；

D、根據C選項分析可知，細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優勢，而生長素導致頂端優勢的發生，因此細胞分裂素與生長素在頂端優勢中具有拮抗作用，D錯誤。

故選C。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了應對干旱和強降雨等災害性天氣，很多城市增設了雨水截流儲存和利用的設施，如布設于道路周邊或地勢較低區域的生物滯留池。生物滯留池內土壤、植物和微生物等構成了小型生態系統。某城市道路收集到的雨水含有高濃度污染物，其中的多環芳烴（PAHs），會嚴重危害城市水環境�？蒲腥藛T基于解決污染問題和維護生態安全兩方面考慮，在從當地環境中篩選耐受菌的基礎上，通過轉基因技術獲得高效降解污染物的工程菌。

（1）經檢測發現，生物滯留池內PAHs中的芘含量相對較高。研究者嘗試篩選能降解芘的菌種。

①篩選能降解芘的菌種基本操作步驟如下。請將下列“方框”內字母后面內容補充完整a________b________c________d________e________。

②從對照區域和生物滯留池中分別培養出占比較高的菌屬，結果見圖1、圖2。在兩個區域中均能檢測出的菌屬有________個，此結果能夠說明滯留池土壤中________出現了明顯的變化。

③在另一個篩選對芘具有耐受性的菌株的實驗中，分離得到四個菌屬中的菌株，其生長曲線見圖3。研究人員欲從中選擇一個構建工程菌。結合圖1、圖2所示結果，你認為應選擇_________，理由是________。

（2）研究者將能高效降解芘的外源基因重組至所選受體菌的同時，還轉入了含lac啟動子的核酸酶基因。在半乳糖苷分子的誘導下該啟動子會被激活，表達的核酸酶會將自身遺傳物質降解進而發生菌體自毀。轉入該基因在維護生態安全方面的意義是_______。

（3）試舉一例說明人類在改造自然的過程中，可能會帶來的生物安全隱患_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物乳桿菌屬于乳酸菌的一種，在繁殖過程中可分泌一類具有抑菌活性的蛋白質，此種蛋白質稱為細菌素，可作為良好的食品防腐劑。現有兩種較高產細菌素的菌株，菌株A產細菌素能力強于菌株B，但菌株A細胞中的細菌素合成途徑中缺少兩個重要的調控基因plnC和plnD，而菌株B細胞中具有這兩個基因。研究人員按下圖所示流程對菌株A和B進行改良，獲得了更高產細菌素的新型菌株C。

（1）從細胞結構的角度分析，植物乳桿菌屬于________生物，其進行合成細菌素等生命活動所需的能量由________呼吸提供。

（2）在進行融合前，需分別用溶菌酶去除A、B兩種菌株的________，制備成原生質體，再利用PEG進行誘導融合。

（3）為鑒定融合菌株是否為A、B融合菌株，需要進行相關檢測。以下檢測方法和結果中，最能說明融合菌株是A、B融合菌株的是________。

a．在電子顯微鏡下觀察并測量菌體長度，發現融合菌株明顯長于菌株A或菌株B

b．提取融合菌株的基因組DNA進行PCR檢測，發現其中已含有基因plnC和plnD

c．提取融合菌株的mRNA進行核酸分子雜交，發現其已轉錄基因plnC和plnD的mRNA

d．提取融合菌株的蛋白質進行抗原-抗體檢測，發現其中含有菌株A、B的特征蛋白

（4）實驗發現，植物乳桿菌對檸檬色葡萄球菌的抑菌效果最好，研究人員選擇檸檬色葡萄球菌作為指示菌進行抑菌實驗，來比較菌株A、B、C的產細菌素能力。實驗步驟如下：

a．在平板培養基中涂布________；

b．分別在平板的不同位置接種________作為實驗組；對照組的處理是________；

c培養一段時間后，觀察并比較抑菌圈大小。

預期結果為：_________。

（5）抗生素是由微生物產生的具有較強抑菌殺菌效果的小分子有機物。請結合所學知識及相關信息，分析將細菌素而非抗生素用作食品防腐劑的優勢__________。（答出一點即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄性動物的基因型為AaBb。右圖是其一個精原細胞減數分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。相關敘述正確的是

A. 圖甲細胞處于減數第一次分裂，稱為初級精母細胞

B. 由圖甲可知，該雄性動物體細胞內含4條染色體

C. 由圖乙可知，另三個精細胞的基因型分別為ab、AB、AB

D. 在減Ⅰ后期，移向細胞同一極的基因可能是A、a、b、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲的性染色體組成為XY型，其體色（A、a）有灰身和黑身兩種，眼色（B、b）有紅眼和白眼兩種，兩對基因位于不同對的染色體上。與雄蟲不同，雌蟲體色的基因型無論為哪種，體色均為黑身。下表是兩個雜交實驗結果，請分析回答下列問題：

組別	子代性別	子代表現型及比例
組別	子代性別	灰身、紅眼	灰身、白眼	黑身、紅眼	黑身、白眼
甲	♂	1/8	1/8	1/8	1/8
甲	♀	0	0	1/2	0
乙	♂	0	3/8	0	1/8
乙	♀	0	0	1/2	0

（1）僅根據_______組的雜交結果，既可判斷_________基因位于X染色體上，又可判斷體色性狀的顯隱性關系。

（2）若甲組兩親本的體色均為黑色，則親本體色和眼色基因型是___________（♂）×______________（♀）。請寫出甲組中有關眼色這一性狀的遺傳圖解______________。

（3）乙組兩親本的基因型分別是_________（♂）×_________（♀）。

（4）若只考慮體色遺傳，在乙組產生的子代黑身個體中，純合子占的比例為_______。

（5）欲判斷種群中一只黑色雌蟲的基因型，應選擇體色為____________色的雄蟲與之雜交，通過觀察子代中的__________來判斷。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體生物（2n=6）的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下，其中①~④表示染色體。據圖分析，錯誤的是

A. 該細胞可表示次級精母細胞或第二極體

B. 該細胞的染色體數目與體細胞的相同

C. ①②③含有該生物的一套遺傳物質

D. 圖中基因g可由基因G突變而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制。a 基因控制果皮呈綠色，A 基因控制呈褐色，而 B 基因只對基因型 Aa 個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現型除受上述基因控制外同時還受環境的影響。現進行雜交實驗如表所示：（兩組雜交實驗親代相同）

組別

親代

F 1表現型

F1 自交所得 F2 表現型及比例

一

綠色×褐色

全為黃色

褐色：黃色：綠色=6：6：4

二

全為褐色

褐色：黃色：綠色=10：2：4

（1）基因A在沙梨染色體上的位置稱為_______________

（2）沙梨分生組織細胞中的 A 基因所在的 DNA 由甲乙兩條鏈構成，經間期復制后，在分裂后期該 DNA 甲、乙兩鏈分布于____________（填同一條或不同的）染色體上。

（3）第一組 F1 的基因型為_____________________，根據分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因____________________ (填遵循或不遵循)自由組合定律。

（4）研究者認為第二組 F1 全為褐色可能是環境因素導致，不是引種后某個基因突變所致，所以F2 表現型及比例為10：2：4。若是某個基因突變，F1 的基因型為__________________________， F2 代的表現型情況為_______________________________，與表中的雜交實驗結果不符。請用遺傳圖解寫出推斷過程__________。