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【題目】下列關于果酒制作過程中的敘述,正確的是

A應先除去葡萄的枝梗,再進行沖洗,這樣洗得徹底

B使發酵裝置的溫度維持在20℃左右最好

C在發酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣

D由于酵母菌的繁殖能力很強,不需對所用裝置進行消毒處理

【答案】B

【解析】

試題分析:A應先沖洗葡萄,后去除葡萄的枝梗,以防止雜菌的污染,A錯誤;B酵母菌適宜生存的溫度條件是18~25,因此發酵裝置的溫度維持在20左右最好,B正確;C在發酵過程中,需關閉充氣口,進行無氧呼吸產生酒精,C錯誤;D果酒制作過程中,需要對發酵制作的過程全面考慮,例如對裝置要清洗干凈,用體積分數為70%的酒精消毒,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖,其中分析錯誤的是(

A.圖a表示線粒體,[H]與氧結合形成水發生在有折疊的膜上

B.圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C.兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關,并可共存于一個細胞

D.兩圖所示的結構與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內三個重要的生理活動。根據所學知識結合圖形回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進行的生理過程分別是___________________________

(2)據甲分析:在正常情況下,堿基的排列順序相同的單鏈是___________________(填字母) 。

(3)起始密碼子和終止密碼子位于________分子上(填字母) 。

(4)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的____端開始的。如果該鏈由351個基本單位構成,則對應合成完整的n鏈,最多需要脫掉____分子的水(不考慮終止密碼子)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示的顯微結構回答:

(1)綠眼蟲和變形蟲都是由_____________構成的_______________生物,由此也可以說明___________________________________________

(2)從生命系統的結構層次上來看,在一條小河中:所有的衣藻構成___________,綠眼蟲和變形蟲等所有生物構成一個________,整條小河構成一個_____________

(3) 觀察分析下列生命系統的結構層次圖解(以刺槐為例):葉肉細胞→葉→刺槐→種群→群落→生態系統→生物圈

①以上生命系統中屬于器官層次的是_______________

②在生命系統各個層次中,能完整地表現出各種生命活動的最微小的層次是________

③一個刺槐林在生命系統中應屬于___________層次。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面長的一層膜、腐乳外面有一層致密的皮,它們分別是

A醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲 B醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌絲

C醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲 D酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個DNA分子復制完畢后,新形成的DNA子鏈

A是DNA母鏈的片段 B與DNA母鏈之一相同

C與DNA母鏈相同,但U取代T D與DNA母鏈完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者發現,當水流噴射到海兔(螺類的一種)的噴水管皮膚時會引起鰓肌收縮,導致噴水管和鰓收縮,稱為縮鰓反射。當噴水管重復受到溫和的噴水刺激時,縮鰓反射的幅度越來小,即產生習慣化。對已產生習慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚(對海兔為傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結果產生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強烈,即產生去習慣化。相關結構及發生機制如下圖。請分析并回答:

(1)圖示中參與縮腮反射的神經元至少有_________個。

(2)為研究海兔重復受到溫和噴水刺激產生習慣化的原因,科研人員進行了如下實驗.

測量指標及現象

連續電刺激部位

噴水管皮膚

感覺神經元

運動神經元

感覺神經元電位變化

持續產生

持續產生

運動神經元電位變化

逐漸減弱

逐漸減弱

持續產生

肌肉收縮程度

逐漸減弱

逐漸減弱

一直正常

①神經元受到適宜刺激時,受刺激部位膜電位變化是_____________。表中“?”處應填寫__________,原因是________

②根據實驗結果,推測海兔重復受到溫和噴水刺激產生習慣化是由于興奮在圖中_________(填“A”、“B”、“C”、“D”)部位傳遞減弱或受阻。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當時達爾文接受拉馬克獲得性遺傳觀點的主要原因是( )

A. 對拉馬克進化論的觀點沒有任何異議

B. 拉馬克獲得性遺傳觀點是有事實依據的

C. 受神創論和物種不變論的影響

D. 達爾文無法從本質上解釋遺傳和變異現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是興趣小組利用兩種微生物分泌的纖維素酶進行相關研究結果,圖乙為50℃時酶B催化纖維素分解隨時間變化曲線。請回答下列問題:

(1)據圖甲可知,本實驗研究的課題是:___________________________

(2)酶的化學本質絕大多數是__________ 。據圖甲分析酶A和酶B中 _______受高溫條件的影響更大。高溫條件下,酶容易失活,其原因是高溫使酶 __________

(3)酶A和酶B能夠將纖維素最終分解成 _____________,該產物可與 __________試劑在加熱時生成紅黃色沉淀。

(4)若改用等量的酶A進行圖乙對應的實驗,請在圖乙中畫出底物濃度隨時間變化的大致曲線。

___________________

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同步練習冊答案
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