Question

（10分）下圖甲裝置為含水量較少的種子呼吸作用及幼苗光合作用實驗圖，圖乙中的曲線表示種子呼吸作用（實線）和幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程。請回答：

（1）水平玻璃管P處C0₂氣體的流動方向是向          （左或右），由此可推知，在大田生產中，若要提高農作物的光合作用速率，直接有效的措施之一是施加有機肥（或農家肥），原因是                                   。（2分）

（2）t時刻，向裝有種子的瓶內加入適量的水后，呼吸作用                    ，釋放CO₂               ，那么幼苗光合作用速率             。請在乙圖中繪出t時刻后種子呼吸作用及幼苗光合作用大致變化曲線。

（3）若第二步中加水過多，種子會因           而死。請寫出該生理過程的反應式                                。（2分）

 

Answer 1

【答案】

（1）右   微生物的呼吸作用加強，增加了環境的CO₂含量，光合作用速率加大。（2分）

（2）加強   增多   提高（或其他合理答案）  略   （3）酒精中毒   無氧呼吸反應式略（2分） 

【解析】

試題分析：（1）圖甲裝置左側錐形瓶中的種子進行呼吸作用，消耗氧氣，產生CO₂，在水平玻璃管中向右流動，進入右側玻璃罩里，為幼苗提供了原料CO₂，使幼苗進行光合作用。在農業生產中，可以通過施加有機肥提高光合作用效率，原因是有機肥中的微生物呼吸作用，產生大量的CO₂，為植物的光合作用提供了大量的原料。（2）t時刻，由于含水量較少的種子，在加入適量水后，呼吸作用強度加強，產生的CO₂增多，幼苗的光合作用速率也提高。 略（3）如果加入水過多，種子的呼吸作用會由于缺氧而進行無氧呼吸，產生大量的酒精，引起酒精中毒而死亡。無氧呼吸的反應式：C₆H₁₂O₆  → 2C₂H₅OH + 2CO₂ + 能量。

考點：本題考查光合作用和呼吸作用有關實驗的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。能正確分析曲線所給的信息，做出合理的判斷能力，能理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。