A、由③到④的育種過程依據的主要原理是基因突變 | ||
B、由⑤×⑥培育出的⑧植株可育 | ||
C、若③的基因型為AaBbdd,則⑦植株中純合子約占
| ||
D、由⑤到⑦過程可能發生基因突變和基因重組 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、8、18 | B、7、16 |
C、7、21 | D、8、21 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a中肯定含有S元素 |
B、①過程形成多肽的方式是脫水縮合 |
C、多肽中b的數目等于c的數目 |
D、蛋白質功能的多樣性決定結構的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激b點,B神經元上電位由“外負內正”迅速變為“外正內負” |
B、刺激c點,A神經元上電位由“外正內負”迅速變為“外負內正” |
C、刺激b點,靈敏電流針發生2次方向相反的偏轉 |
D、刺激c點,靈敏電流計發生2次方向相同的偏轉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、①② | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的水解產物都是氨基酸 |
B、大腸桿菌的遺傳物質是RNA |
C、油脂和水都是生物體內的能源物質 |
D、蔗糖和麥芽糖的水解產物中都含有葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②③④⑤⑥⑦ |
C、②④⑤⑥ |
D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
地點 |
土壤肥力 | 土壤含水量 | 沙棘葉片光合色素總量 (mg?g-1) |
沙棘日平均光合速率 (釋放O2mg?m-2?h-1) | |
有機質含量(%) | 氮含量(%) | 表層~60cm(%) | |||
山坡地 | 0.595 | 0.015 | 7.0 | 2.44 | 960 |
河灘地 | 0.202 | 0.003 | 15.0 | 2.82 | 1280 |
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