科目：高中生物 來源：四川省南充高中2008－2009學年高二下學期3月份月考生物試題 題型：013
下列是生物科學發展史上的幾個重要實驗，其中沒有應用“放射性同位素示蹤”技術的是
A．噬菌體侵染細菌的實驗
B．肺炎雙球菌的轉化實驗
C．魯賓和卡門探索光合作用過程中氧氣的來源
D．探究DNA復制的方式
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科目：高中生物 來源：天利38套 高中生物 題型：021
下列是生物科學發展史上的幾個重要實驗，其中應用了放射性同位素示蹤技術的是
A．噬菌體侵染細菌的實驗
B．肺炎雙球菌的轉化實驗
C．研究分泌蛋白的合成分泌途徑
D．驗證光合作用釋放的氧全部來自水
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科目：高中生物 來源：上海市吳淞中學2011屆高三上學期第二次月考生物試題 題型：013
下列是生物科學發展史上的幾個重要實驗，其中不是應用放射性同位素示蹤技術的是
噬菌體侵染細菌的實驗
肺炎雙球菌的轉化實驗
研究分泌蛋白的合成分泌途徑
驗證光合作用釋放的氧全部來自水
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科目：高中生物 來源： 題型：
(07廣州市畢業測試)下列是生物科學發展史上的幾個重要實驗，其中應用放射性同位素示蹤技術的是
A．噬菌體侵染細菌的實驗 B．肺炎雙球菌的轉化實驗
C．研究分泌蛋白的合成分泌途徑 D．驗證光合作用釋放的氧全部來自水
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