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取三支大小相同的試管,在25℃條件下,按下表處理,在相同時間內產生氣泡最快、最多的試管是(  )
試管 試管中的內容物 滴加物質
1號 2mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液 2滴蒸餾水
2號 2mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液 2滴新配制質量分數3.5%的FeCl3溶液
3號 2mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液 2滴質量分數20%的新鮮肝臟研磨液
A、1號B、2號
C、3號D、1號和2號
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:分析表格:表格為探究酶具有高效性的實驗過程,該實驗的自變量是催化劑的種類及催化劑的有無.其中1號試管中沒有加入催化劑,作為對照組;2號試管加入的FeCl3溶液為無機催化劑;3號試管中加入的新鮮肝臟研磨液中含有過氧化氫酶.
解答: 解:1號試管沒有加入催化劑,其反應速率最慢,產生的氣泡最少;
2號試管加入的無機催化劑(FeCl3溶液)能在一定程度上降低化學反應所需的活化能,因此其在相同時間內產生的氣泡量多于1號試管;
3號試管中加入的有機催化劑(酶)能閑著降低化學反應的活化能,因此其在相同時間內產生的氣泡量最多.
故選:C.
點評:本題結合實驗過程,考查與酶相關的探究實驗,要求考生掌握酶促反應的原理,明確酶和無機催化劑都能降低化學反應的活化能,且酶降低化學反應活化能的能力更顯著,再根據題干要求選出正確的答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為了實現對草原資源的合理利用,采用劃區輪牧的方法,其優點中不正確的是(  )
A、減少牲畜自身能量的消耗
B、有利于牧草的恢復
C、有利于年年增加載畜量
D、有利于充分均勻地采食牧草

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物呼吸作用的敘述,正確的是(  )
A、種子庫中貯藏韻風干種子,不進行呼吸作用
B、只有有氧呼吸可以產生二氧化碳
C、高等植物既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,各個器官都可產生乳酸
D、呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是細胞衰老的特征(  )
A、細胞內水分減少
B、細胞內多種酶的活性降低
C、細胞內色素積累
D、細胞內代謝活動加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞核的敘述中,錯誤的是(  )
A、細胞核是細胞新陳代謝的主要場所
B、細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心
C、細胞核是遺傳物質儲存和復制場所
D、細胞核具有雙層膜的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

接力賽上,部分運動員因某些肌肉細胞進行無氧呼吸感到腰酸腿疼,關于這一過程的以下說法中,正確的是(  )
A、此時無氧呼吸是機體所需能量的主要來源
B、此時無氧呼吸產生的酒精對組織細胞有毒害作用
C、此時無氧呼吸所釋放的能量大部分以熱的形式散失
D、此時肌肉細胞活動所需的能量由乳酸直接供給

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環境中隨著光照強度的變化光合作用強度的變化;在B點時改變某種條件,結果發生了如曲線b的變化.請分析回答:

(1)甲圖中A點時葉肉細胞中產生ATP的場所是
 

(2)甲圖中植物的光合作用強度大于細胞呼吸強度的區段為
 
(用字母表示),積累有機物最多的點是
 

(3)乙圖在B點時可能改變的條件是
 
.(至少答兩點)
(4)為了研究植物的呼吸作用,某同學設計了如圖丙所示的裝置,請你和該同學一起探究下列問題.
a.實驗開始時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是
 

b.經過一段時間后,可以看到細玻璃管中的紅墨水
 
(“左移”、“右移”或“不動”).
c.若利用該裝置探究CO2是否為光合作用所必須的原料,需增加一個對照裝置,并將廣口瓶中的碳酸氫鈉溶液換成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組在泡菜制作過程中每隔3至4天測一次亞硝酸鹽的量,結果如下表,請回答下列問題:
(腌制過程中亞硝酸鹽的含量變化mg/kg)
腌制天數 1號壇 2號壇 3號壇
封壇前 5 5 5
3 15 10 7
6 25 12 13
9 30 15 17
13 18 9 11
17 7 4 5
(1)該實驗小組是用
 
的方法大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量,配制提取泡菜中亞硝酸鹽的提取劑的方法是:50g
 
和50g
 
溶解于100mL蒸餾水中,用鹽酸調節pH值至
 

(2)關于亞硝酸鹽含量測定的原理描述正確的是
 

A、重氮化→酸化→顯色→比色         B、重氮化→酸化→比色→顯色
C、酸化→重氮化→顯色→比色         D、酸化→重氮化→比色→顯色
(3)進行比色時,加完試劑后要靜止15分鐘后才能觀察樣品的顏色并比較,靜止15分鐘的原因是
 

(4)發酵過程中,1、2、3號壇亞硝酸鹽的含量都有一個上升和下降的過程,上升的原因是
 

(5)1、2、3號壇封壇前亞硝酸鹽的含量都是5mg/kg,但發酵過程中上升幅度有差異,造成這種差異的最主要的原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是反映人與環境關系的三種模式圖,請分析下列對“環境容量”的理解錯誤的是(  )
A、環境容量是指生態系統對人口的承載能力
B、隨著生產的發展,環境容量在不斷加大
C、人類可以局部地改造環境,從而使人口數量超越環境容量
D、生物圈的穩態是人類生存的前提和人類改造自然的基礎

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同步練習冊答案
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