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【題目】下列四種物質中,與其他三種物質的化學本質不同的是(
A.核糖
B.性激素
C.糖原
D.纖維素

【答案】B
【解析】解:A、核糖為單糖,A屬于糖類;
B、性激素為固醇,B屬于脂質;
C、糖原為動物多糖,C屬于糖類;
D、纖維素為植物多糖,D屬于糖類.
故選:B.
糖類包括:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構成核酸)、半乳糖(動物).②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物). ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動物).
脂質包括:脂肪,磷脂和固醇,其中固醇有包括膽固醇、性激素和維生素D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個種群中隨機抽出一定數量的個體,其中,基因型為AA的個體占22%,基因型為Aa的個體占66%,基因型為aa的個體占12%.基因Aa的頻率分別是(  )

A.66%34%B.78%22%C.55%45%D.68%32%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】學習生長素的發現過程,可以從達爾文、拜爾、溫特等科學家的經典實驗中感悟到科學的思想和科學的方法,進而提高我們實驗分析能力和實驗設計能力。學習了生長素發現過程過后,某校三位同學設計了以下實驗,回答相關問題:

I:甲同學設計實驗

(一)實驗示意圖:

(二)實驗結果預測:在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是_____________;而玉米幼苗基本停止生長的是____________

(三)部分實驗結果的分析與推論:

根據5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明___________________

Ⅱ:乙同學設計實驗

(一)實驗操作示意圖:

(二)實驗結果預測:B組胚芽鞘生長情況:______________________________

(三)實驗結果的分析與推論:

實驗說明:______________________________________________________

Ⅲ:丙同學設計實驗

(一)實驗操作示意圖:(注:A盒下側有開口,可以進光)

(二)實驗結果預測及推論:

(1)若______________________________,說明重力對生長素分布的影響小于單側光。

(2)若________________________,說明單側光對生長素分布的影響小于重力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞中組成核酸的五碳糖、堿基和核苷酸種類依次是(
A.2、4、4
B.4、4、4
C.2、8、8
D.2、5、8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示動物細胞有關細胞代謝與細胞結構關系的模式圖,下列敘述不正確的是

A. 若①為胰島素,則會與②上的受體結合向細胞傳遞信息

B. 若①為胰島素,則會促進該細胞攝取、利用葡萄糖

C. 若④為胰島素,則③過程需要依賴②結構的流動性

D. 若④為胰島素,則其形成過程需要高爾基體和溶酶體的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個由153個氨基酸殘基構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是(  )

A. 該分子形成過程中共產生152H2O

B. 參與構成該分子的氨基酸中至少有2個氨基酸的R基有氨基和1個氨基酸的R基有羧基

C. 該分子中有2個氨基酸殘基含硫

D. 該分子徹底水解將產生153種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關生物體內化學元素的敘述正確的是( )
A.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質中的N存在氨基中
B.Na、Fe元素既不屬于大量元素也不屬于微量元素
C.在細胞中,C元素的含量最多,是構成細胞的最基本元素
D.等質量的脂肪中C,H的含量較糖類高,故徹底氧化分解產生能量多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題:

1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養基土,從功能上講,該培養基屬于 培養基。

2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即

3)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小,分解圈說明該菌株的降解能力

4)通常情況下,在微生物培養過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、

無菌技術要求試驗操作應在酒精燈 附近進行,以避免周圍環境中微生物的污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是

A. 此細胞中基因a是由基因A經突變產生

B. 此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

C. 此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞

D. 此動物體細胞內最多含有四個染色體組

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同步練習冊答案
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