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某學校的研究性學習小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調查研究，最好選擇調查何種遺傳病以及采用的方法是

A．白化病∶在周圍熟悉的4～10個家系調查

B．紅綠色盲∶在患者家系中調查

C．苯丙酮尿癥∶在學校內隨機抽樣調查

D．青少年型糖尿病∶在患者家系中調查

練習冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區銀川一中高二下寒假挑戰生物卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養基中連續復制四次。其結果不可能是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子占7/8

C．復制過程需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個

D．復制結果共產生16個DNA分子

科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區銀川一中高二下寒假挑戰生物卷（解析版） 題型：選擇題

準確描述基因與生物性狀的關系的是

A．一個基因決定一種性狀

B．多個基因決定一種性狀

C．基因對生物性狀的作用受環境影響

D．以上三種都有可能

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇無錫高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示某生態系統中碳循環示意圖，圖2表示該生態系統中各種生物間的相互關系。請據圖回答：

（1）圖1中，表示生產者的是__________，碳元素在甲與乙之間的傳遞形式是____________________。

（2）圖2中貓頭鷹所處的營養級最高可以是第________營養級，在綠色植物→田鼠→貓頭鷹這條食物鏈中，理論上貓頭鷹最多可以同化________ %的綠色植物中的能量。

（3）若欲調查該生態系統中田鼠的種群密度，則宜采用的調查方法是________________________________。

（4）當生態系統中的青蛙數量大量減少后，貓頭鷹的數量發生波動后又趨于穩定，說明生態系統具有____________能力。

同步練習冊答案

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