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如圖為某生態系統的食物網情況,請據圖回答下列問題:

(1)該生態系統至少存在____條食物鏈。

(2)對于鷹來說,圖中能量損失最少的食物鏈是__________________________

(3)蛇在該生態系統中占有________個營養級,分別是第______________________營養級。

(4)若植食昆蟲減少,在短期內哪種生物的數量銳減?說明理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(5)該食物網中的主要成分是____。這個生態系統的能量最終以________的形式散失。

 

【答案】

(1)8 (2)草→老鼠→鷹 (3)3 三、四、五 (4)食蟲昆蟲的數量銳減。食蟲昆蟲食性單一(只以植食昆蟲為食),植食昆蟲減少時,其食物來源減少,同時又被與之有競爭關系的蛙和食蟲鳥捕食,故食蟲昆蟲的數量在短期內銳減

(5)草 熱能

【解析】由于“草→老鼠→鷹”這條食物鏈最短,所以能量損失最少。蛇在“草→老鼠→蛇→鷹”中是第三營養級,在“草→植食昆蟲→蛙→蛇→鷹”和“草→植食昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹”中是第四營養級,在“草→植食昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹”和“草→植食昆蟲→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹”中是第五營養級。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:新會二中2006-2007年度第一學期高三生物第二次月考生物試題(新人教) 題型:022

如圖表示某生態系統的食物網圖,請分析回答:

(1)

該食物網中,蛇和鼠的關系是________,鼠和食草昆蟲的關系是________

(2)

若該生態系統的第一營養級的同化能量為a,則鷹最終獲得的最大能量值是________,要使鷹的數量最多,它應處于________營養級。

(3)

生態系統的成分中,圖中未體現的成分是________________

(4)

若分析該生態系統的能量流動情況,應從系統中________開始。若第二營養級同化的能量為2124.74 kJ,第三營養級同化的能量為271.7 kJ,則能量從第二營養級到第三營養級的傳遞效率為________

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科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

如圖表示某生態系統(部分)的組成及物質和能量流動情況(禿鷲以動物尸體為食),該生態系統中(  )

A. M代表光能,N代表熱能,P代表無機鹽、CO2

B.共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營養級最多

C.圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%~20%

D.群落內部的負反饋調節維持著該生態系統的穩定性

 

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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省大連市高二4月月考生物試卷 題型:選擇題

如圖表示某生態系統(部分)的組成及物質和能量流動情況(禿鷲以動物尸體為食),該生態系統中(   )

A.M代表光能,N代表熱能,P代表無機鹽、CO2

B.共有4條捕食食物鏈,禿鷲所占有的營養級最多

C.圖中狼與蚊子之間能量傳遞效率一般為10%~20%

D.群落內部各營養級的生物量相對穩定維持著該生態系統的穩定性

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態系統的能量流動情況,其中箭頭表示能量流動方向,數字為能跫數值,單位為J/(cm2 ? a)請回答下列問題: 

(1)圖中第二營養級到第三營養級的能貴傳遞效率為_________

(2)若有一種昆蟲專以B的糞便為食,則B同化的能最中大約有_________ J/cm2 .a的能量可 流入昆蟲體內。

(3) 調査D種群密度常采用標志重捕法,若標記后重捕前有標記個體死亡,則測得的種群 密度_________ 。(選擇“偏大”/“沒影響”/“偏小”填寫)

(4) 夏季農民經常在農田里除草、滅蟲。請從生態系統能量流動的角度,說明這樣做的目的 是_________

(5) 碳循環中碳在生物群落內以_________ 形式進行傳遞。利用信息素防治害蟲,則信息素屬 于生態系統的_________ 信息。

(6) 若該生態系統是一被棄耕的農田生態系統,則該農田發生的群落演替屬于_________ 演替。 演替過程中生產者光合作用固定的總能量、生態系統的物種數量、生態系統的自我調節 能力的變化趨勢是_________ 。

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