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如圖分別表示生物體細胞內的兩個生理過程圖解.請分析回答下列問題.
(1)圖甲所示的生理過程是
 
,進行的主要場所是
 
,所需要的原料是
 

(2)圖乙所示的生理過程是
 
,進行的場所是
 
.e鏈是完成該生理過程的模板,稱為
 

(3)若形成的c鏈中,A和U堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么a、b鏈中胸腺嘧啶占全部堿基的比例是
 

(4)圖乙中的I是
 
.若其上的三個堿基為UAC,則此時I所對應的三個堿
基(序列)是
 
,這三個相鄰的堿基成為
 
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖甲表示以DNA的a鏈為模板轉錄形成RNA的過程,所以c鏈為RNA.圖乙表示翻譯過程,其中e鏈為mRNA,作為翻譯的模板;d鏈是翻譯形成的肽鏈;Ⅰ是tRNA,能識別密碼子,并轉運相應的氨基酸;Ⅱ是核糖體,是翻譯的場所.
解答: 解:(1)由以上分析可知:圖甲表示轉錄過程,主要在細胞核中進行,原料是核糖核苷酸.
(2)圖乙表示翻譯過程,在核糖體中進行.e鏈是mRNA,作為翻譯的模板.
(3)若c鏈中A和U堿基分別占全部堿基的16%和32%,那么a鏈中T和A占該鏈全部堿基的16%和32%,所以b鏈中A和T堿基占該鏈全部堿基的16%和32%,所以a、b鏈中胸腺嘧啶占全部堿基的比例是(16%+32%)÷2=24%.
(4)圖乙中的I是tRNA,若其上的三個堿基為UAC,則根據堿基互補配對原則,I所對應的mRNA上的三個堿基是AUG.mRNA上三個相鄰的堿基稱為一個密碼子.
故答案為:
(1)轉錄     細胞核     核糖核苷酸 
(2)翻譯     核糖體(細胞質)   信使RNA(mRNA)  
(3)24% 
(4)轉移RNA       AUG     密碼子
點評:本題結合轉錄和翻譯過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程和條件,能準確判斷圖中各過程和各物質的名稱,并能運用堿基互補配對原則進行簡單的計算,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在動物細胞有絲分裂中期,若從一極觀察可見染色體的排列情況是圖中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是進行遺傳實驗的良好材料,現有三管果蠅,每管中均有紅眼和白眼(相關基因為B和b),且雌雄分別為不同眼色.各管內雌雄果蠅交配后的子代情況如下:
A管:雌雄果蠅均為紅眼;
B管:雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼;
C管:雌雄果蠅均是一半為紅眼,一半為白眼.
請分析回答:
(1)若要通過一次雜交實驗判斷果蠅眼色的遺傳方式,應選
 
管的親代果蠅進行雜交.
(2)A、B、C三個試管中親代白眼果蠅的性別分別是
 
、
 
、
 

(3)已知三個試管中紅眼果蠅全部是灰身純系,白眼果蠅全部是黑身純系,F1無論雌雄都表現為灰身.同時考慮體色和眼色的遺傳,B管果蠅交配產生的F1自由交配后,后代的表現型中灰身紅眼果蠅、黑身紅眼果蠅、灰身白眼果蠅、黑身白眼果蠅的比例接近于
 
.如果讓C管果蠅交配產生的F1自由交配,后代中雙隱性類型的果蠅所占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體的組織細胞與內環境之間的物質交換示意圖.據圖分析回答.(請在[]內填標號)
(1)圖中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是[].
(2)血漿、組織液、淋巴液和細胞內液之間既有密切關系,又有一定區別.一般情況下,②與③成分上的主要區別是
 
.產生這種現象的原因是
 

(3)③的離子成分及其含量與圖中[]的差異很大,對這一現象的合理解釋是
 

(4)若人體長期營養不良,血漿中蛋白質含量降低,會引起圖中哪一部分的液體增多?[]
 
,其結果將會引起組織
 

(5)當[]
 
滲透壓升高時,會刺激下丘腦引起抗利尿激素的分泌增加.
(6)血糖進入組織細胞內進行糖酵解,至少穿過
 
層生物膜.
(7)若①為某種內分泌腺細胞,⑥為該內分泌腺激素的靶細胞,則該激素從分泌到產生生理效應所經過的路徑是
 
(用圖中標號表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子雙螺旋結構模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的.當時推測可能有如圖A所示的三種方式.1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照),在氮源為15N-DNA的培養基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上,再連續繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后離心得到如圖B所示的結果.請依據上述材料回答問題:

(1)如果與對照相比,子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是
 
.如果子代I離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是
 

如果子代I離心后只有1條中等密度帶,再繼續做子代Ⅱ的DNA密度鑒定:
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是
 

②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是
 
的可能.
(2)他們觀測的實驗數據如下:梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表
世代實驗對照
親代1.7241.710
子Ⅰ代1.7171.710
子Ⅱ代
1
2
)1.717,(
1
2
)1.710
1.710
子Ⅲ代
1
4
)1.717,(
3
4
)1.710
1.710
分析實驗數據可知:實驗結果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的
 
方式相吻合.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物體內遺傳信息的傳遞與表達過程的示意圖.據圖回答:
(1)圖一表示
 
 過程,所需要的原料是
 
,C鏈區別于A鏈特有的化學組成成分是
 

(2)圖二表示DNA復制過程,其復制方式是
 
,主要發生在細胞的
 
(結構)中.
(3)圖三所示的是遺傳信息傳遞的規律,被命名為
 
.圖三中人體正常細胞內可發生的過程有
 
.(填標號)
(4)圖四中Bt為控制晶體蛋白合成的基因,a、b過程需要用的三種“工具”分別是:
 
、
 
 

(5)圖四d過程對應于圖三中
 
過程(填標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(一)下列為生命體基本結構與相應功能關系的問題,請據圖回答(在括號中填編號,橫線上填文字):輸入新增試題的內容.
(1)如圖為動物細胞而非高等植物細胞,其判斷的主要依據是具有
 
,而沒有
 

(2)結構10是細胞膜的褶皺,它的形成說明細胞膜具有
 
 特性;合成DNA聚合酶與胰島素的場所依次是[
 
]; 能合成ATP的場所是[
 
];  決定細胞分裂方向的結構是[
 
].幾乎貫穿整個細胞的結構是[
 
].
(3)將小鼠肝細胞在體外培養一段時間后,檢測培養液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發現它們的含量在實驗前后發生了明顯的變化(如圖).請回答問題.

(1)能證明肝細胞能產生尿素的依據是
 

(2)培養液中加入葡萄糖的主要作用是
 

(3)培養液中的物質成分及質量的變化,說明細胞膜對物質的轉運具有
 
的特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞周期的敘述,正確的是( 。
A、成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期
B、機體內所有的體細胞處于細胞周期中
C、抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期
D、細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表中全部正確的一組是( 。
生物種類 細胞結構 堿基種類 代謝類型 可遺傳變異來源
A產甲烷細菌 原核細胞 5 自養厭氧 基因突變
B禽流感病毒 4 異養需氧 基因突變
C青霉菌 真核細胞 5 自養需氧 基因突變
D玉米 真核細胞 5 自養需氧 突變、基因重組
A、產甲烷細菌B、禽流感病毒
C、青霉菌D、玉米

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同步練習冊答案
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