科目:高中生物 來源: 題型:
A、當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體時 |
B、當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體時 |
C、當卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體時 |
D、當卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
捕獲數/只 | 雌性個體數 | 雄性個體數 | 標記數/只 | |
初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
A、綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為3:2 |
B、田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統計的種群密度比實際低 |
C、該地區田鼠的平均種群密度約為250只/hm2 |
D、此調查方法可以用來調查土壤中小動物物種的豐富度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內的色素逐漸積累,從而妨礙物質交流和信息傳遞 |
B、細胞內的水分增多 |
C、多種酶的活性降低,細胞內呼吸速率減慢 |
D、細胞膜通透性改變 |
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