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【題目】生物體的一切生命活動都離不開水。下列有關細胞內水的敘述,不正確的是(  )

A.細胞中糖原、蛋白質合成過程都產生水

B.種子萌發時,自由水/結合水的比值上升

C.在線粒體內,水既是反應物,又是反應產物

D.衰老組織中的水主要以結合水的形式存在

【答案】D

【解析】

1、自由水:細胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動的水。其主要功能:(1)細胞內的良好溶劑。(2)細胞內的生化反應需要水的參與。(3)多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環境中。(4)運送營養物質和新陳代謝中產生的廢物。
2、結合水:細胞內的一部分與其他物質相結合的水,它是組成細胞結構的重要成分。
3、代謝旺盛的細胞中,自由水所占比例增加。若細胞中結合水所占比例增大,有利于抵抗不良環境(高溫、干旱、寒冷等)。

A、細胞中由葡萄糖合成糖原、氨基酸合成蛋白質的過程中均脫水縮合產生水,A正確;
B、種子萌發時,代謝活動增強,細胞內自由水與結合水的比值上升,B正確;
C、在線粒體內,有氧呼吸第二階段(線粒體基質)水與丙酮酸反應生物CO2ATP[H],在第三階段中(線粒體內膜)有氧呼吸前兩階段產生的[H]O2反應生成水和ATPC正確;
D、衰老組織中的細胞內,水主要以自由水的形式存在,D錯誤。
故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞器的說法中,正確的是(

A.植物細胞都有葉綠體和液泡

B.內質網是由多層膜圍成的泡狀結構

C.溶酶體只分布在動物細胞中

D.中心體分布在動物與低等植物細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花瓣顏色有白色、紫色、紅色和粉色四種。研究人員用某株粉色純合子和某株白色純合子雜交,F1全部表現為紅色,讓F1自交,F2中白色:紫色:紅色:粉色=4:3:6:3,下列有關敘述錯誤的是

A. 花色受兩對等位基因控制,且遵循孟德爾的自由組合定律

B. F2中白花的基因型有3種,其中純合子占1/2

C. F1個體與隱性純合子測交,后代花色白色:紫色:紅色=2:1:1

D. F2中自交后代能夠發生性狀分離的植株占5/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞核和核酸的說法錯誤的是(

A.細胞核、線粒體和葉綠體中的DNA都是遺傳物質,都攜帶了遺傳信息

B.細菌無細胞核,控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA

C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D.組成DNARNA的元素種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類對遺傳規律和遺傳本質的探索經歷了漫長的過程,下列相關敘述正確的是(

A.薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體上

B.摩爾根用果蠅通過假說演繹法證實了基因在染色體上

C.赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質

D.沃森、克里克通過模型構建揭示了DNA的雙螺旋結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產上常用NAA(萘乙酸)處理扦插枝條,促其生根。為了驗證NAA的生理作用與生長素(IAA)的相似,某學習小組進行如下實驗:

①取生理狀況相同的某植物枝條若干,隨機均分為10組;

②配制不同濃度的IAA溶液和NAA溶液;

③將每組枝條的下端插入激素溶液中60 min,重復3次;

④將用激素處理過的枝條取出,用清水洗凈,插入盛有清水的燒杯中培養,杯外包上黑紙遮光;

7天后,觀察枝條生根情況。記錄結果如下表:

組號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

激素種類

NAA

NAA

NAA

NAA

NAA

IAA

IAA

IAA

IAA

IAA

激素濃度(mg/L)

0

50

100

150

200

0

50

100

150

200

生根率(%)

34

52

73

59

28

35

52

65

59

25

1)該實驗的自變量是 ___

2)實驗結果____(填“能”或“不能”)說明IAA的作用具有兩重性,依據是_____

3)在本實驗的基礎上,欲進一步探究NAAIAA促進該植物枝條生根的最適濃度的精確值,請補充實驗設計思路:____,觀察記錄各組枝條生根情況,計算出生根率。若生根率出現峰值,則峰值對應的NAAIAA濃度為該植物枝條生根的最適濃度的精確值;否則,____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物細胞減數分裂和受精作用的敘述,錯誤的是(

A.在減數分裂過程中,細胞分裂兩次,染色體也復制兩次

B.在減數第一次分裂過程中,有同源染色體的配對聯會、同源染色體分離等行為

C.在減數分裂過程中,著絲點分裂發生在減數第二次分裂

D.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方,但細胞質基因主要來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某有機物的結構簡式為HO-CH2-CH=CH-CH=CH-CHO。下列說法不正確的是( )

A.分子結構中含有三種官能團

B.能發生氧化反應,加成反應,酯化反應,但不能發生還原反應

C.1mol該有機物完全與溴的四氯化碳溶液發生加成反應時,需要2molBr2

D.驗證該有機物中含有“-CHO",常采用的試劑是銀氨溶液或新制的含有NaOHCu(OH)2懸濁液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說一演繹法是現代科學研究中常用的方法,包括提出問題、作出假設、驗證假設、得出結論四個基本環節。利用該方法,孟德爾發現了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是(

A.孟德爾發現的遺傳定律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現象

B.提出問題建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎上

C.孟德爾所作假設的核心內容是生物體能產生數量相等的雌、 雄配子"

D.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正、反交實驗

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