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2007年太湖發生的“藍藻事件”,向人們敲響了環保的警鐘。請回答下列問題。

(1)        元素過多是導致水體富營養化的主要原因,水體中這些元素的主要來源有                       。

(2)從結構上看,藍藻屬于一種單細胞       生物,在富營養化的水體中能夠大量繁殖,而占據水體上層空間,導致下層水草因       而生長衰弱,甚至死亡。藍藻過度繁殖又會造成水中溶氧量下降。其原因是                        

(3) 某興趣小組擬對上述現象進行模擬,共設計了三組實驗:

第一姐:玻璃缸內的池塘水含有一定濃度的含磷洗滌劑;

第二組:玻璃缸內的池塘水含有與第一組相同濃度的無磷洗滌劑;

第三組:玻璃缸內只有池塘水。

三組實臉的玻璃缸內液體量相同并置于相同溫度和光照條件下,在一段時間內觀察并記錄水體變化情況。

預測三組實驗的結果有何不同?

②分別說明設計第二組、第三組實驗的目的。

(1) N、P       沿湖農田施肥、城市生活污水和工業廢水的排放等

(2)原核   缺少光照    藻類呼吸和死亡 藻類的分解需要消耗大量的氧氣  

(3) ①第一組水體的藍綠色比其他兩組更明顯;

②第二組實驗的目的:排除洗滌劑中其他成分對藻類生長的形響;

第三組實驗的目的:排除池塘水本身對藻類生長的影響。


解析:

本題考察生態知識和實驗能力。(1)藍藻屬于原核生物,大量繁殖會遮蔽陽光進入水層。還會消耗水中氧氣,產生有毒物質。(2)富營養化現象的主要原因是N、P過多,過多的N、P主要來自沿湖農田施肥、城市生活污水和工業廢水的排放等。(3)根據實驗設計的程序和原則進行即可。具體見答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:山西省太原五中2012屆高三10月月考生物試題 題型:071

2007年太湖發生的“藍藻事件”,充分揭示了人類在城市化和工業化過程中面臨的環境挑戰,向人們敲響了環保的警鐘。請回答下列問題。

(1)N、P元素過多是導致水體富營養化的主要原因,水體中這些元素的主要來源有_________。舉例說明消除水體富營養化的方法_________(至少兩例)_________,_________

(2)從結構上看,藍藻屬于一種單細胞_________生物,在富營養化的水體中能夠大量繁殖,而占據水體上層空間,導致下層水草因_________而生長衰弱,甚至死亡。藍藻過度繁殖又會造成水中溶氧量下降。其原因是_________。

(3)某興趣小組擬對上述現象進行模擬,共設計了三組實驗:

第一組:玻璃缸內的池塘水含有一定濃度的含磷洗滌劑;

第二組:玻璃缸內的池塘水含有與第一組相同濃度的無磷洗滌劑;

第三組:玻璃缸內只有池塘水。

三組實臉的玻璃缸內液體量相同并置于相同溫度和光照條件下,在一段時間內觀察并記錄水體變化情況。

預測三組實驗的結果有何不同?

__________________

②說明設計第三組實驗的目的。

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科目:高中生物 來源:2012屆山西省太原五中高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題

(9分)2007年太湖發生的“藍藻事件”,充分揭示了人類在城市化和工業化過程中面臨的環境挑戰,向人們敲響了環保的警鐘。請回答下列問題。
(1)N、P元素過多是導致水體富營養化的主要原因,水體中這些元素的主要來源有                      。舉例說明消除水體富營養化的方法                          (至少兩例)________________________,_________________________________
(2)從結構上看,藍藻屬于一種單細胞      生物,在富營養化的水體中能夠大量繁殖,而占據水體上層空間,導致下層水草因      而生長衰弱,甚至死亡。藍藻過度繁殖又會造成水中溶氧量下降。其原因是                        。
(3) 某興趣小組擬對上述現象進行模擬,共設計了三組實驗:
第一組:玻璃缸內的池塘水含有一定濃度的含磷洗滌劑;
第二組:玻璃缸內的池塘水含有與第一組相同濃度的無磷洗滌劑;
第三組:玻璃缸內只有池塘水。
三組實臉的玻璃缸內液體量相同并置于相同溫度和光照條件下,在一段時間內觀察并記錄水體變化情況。
預測三組實驗的結果有何不同?
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___________________________________________________________
②說明設計第三組實驗的目的。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西省高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題

(9分)2007年太湖發生的“藍藻事件”,充分揭示了人類在城市化和工業化過程中面臨的環境挑戰,向人們敲響了環保的警鐘。請回答下列問題。

(1)N、P元素過多是導致水體富營養化的主要原因,水體中這些元素的主要來源有                       。舉例說明消除水體富營養化的方法                           (至少兩例)________________________,_________________________________

(2)從結構上看,藍藻屬于一種單細胞       生物,在富營養化的水體中能夠大量繁殖,而占據水體上層空間,導致下層水草因       而生長衰弱,甚至死亡。藍藻過度繁殖又會造成水中溶氧量下降。其原因是                         。

(3) 某興趣小組擬對上述現象進行模擬,共設計了三組實驗:

第一組:玻璃缸內的池塘水含有一定濃度的含磷洗滌劑;

第二組:玻璃缸內的池塘水含有與第一組相同濃度的無磷洗滌劑;

第三組:玻璃缸內只有池塘水。

三組實臉的玻璃缸內液體量相同并置于相同溫度和光照條件下,在一段時間內觀察并記錄水體變化情況。

預測三組實驗的結果有何不同?

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②說明設計第三組實驗的目的。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2007年太湖發生的“藍藻事件”,向人們敲響了環保的警鐘。請回答下列問題。

(1)____元素過多是導致水體富營養化的主要原因,水體中這些元素的主要來源有____。

(2)從結構上看,藍藻屬于一種單細胞____生物,在富營養化的水體中能夠大量繁殖,而占據水體上層空間,導致下層水草因____而生長衰弱,甚至死亡。藍藻過度繁殖又會造成水中溶氧量下降。其原因是____。

(3)某興趣小組擬對上述現象進行模擬,共設計了三組實驗:
第一姐:玻璃缸內的池塘水含有一定濃度的含磷洗滌劑;
第二組:玻璃缸內的池塘水含有與第一組相同濃度的無磷洗滌劑;
第三組:玻璃缸內只有池塘水。
三組實臉的玻璃缸內液體量相同并置于相同溫度和光照條件下,在一段時間內觀察并記錄水體變化情況。
預測三組實驗的結果有何不同?
②分別說明設計第二組、第三組實驗的目的。

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