科目:高中生物 來源:2013屆河北省冀州中學高三一輪檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
基因工程是在現代生物學、化學和工程學基礎上建立和發展起來的,并有賴于微生物學理論和技術的發展運用。基因工程基本操作流程如下圖所示,請據圖回答:
(1)質?纱嬖谟诩毦毎麅,它的化學本質是 ,標記基因的作用是 ,圖中A是 ;在基因工程中,需要在 酶的作用下才能完成剪接過程。
(2)在上圖基因工程的操作過程中,遵循堿基互補配對原則的步驟有 。(用圖中序號表示)。
(3)研究中發現,番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是 。
(4)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上,經培養長成的植株具備了抗病性,這說明 。如果把該基因導入葉綠體DNA中,將來產生的配子中
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省江都市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
基因工程是在現代生物學、化學和工程學基礎上建立和發展起來的,并有賴于微生物學理論和技術的發展運用;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D,
請據圖分析回答:
(1)圖中A是 ;在基因工程中,需要在 酶的作用下才能完成剪接過程。
(2)在上述基因工程的操作過程中,可以遵循堿基互補配對原則的步驟有 。(用圖解中序號表示)
(3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進行基因工程的主要理論依據是 ,也說明了生物共用一套 。
(4)研究中發現,番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是 。
(5)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上,經培養長成的植株具備了抗病性,這說明目的基因(抗枯萎病的基因)已 。如果把該基因導入葉綠體DNA中,將來產生的配子中 (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三上學期第二次統練測生物試卷 題型:綜合題
基因工程是在現代生物學、化學和工程學基礎上建立和發展起來的,并有賴于微生物學理論和技術的發展運用;蚬こ袒静僮髁鞒倘缦聢D,請據圖分析回答:
(1)圖中A是 ;在基因工程中,需要在 酶的作用下才能完成剪接過程。
(2)在右圖基因工程的操作過程中,可以遵循堿基互補配對原則的步驟有 。(用圖解中序號表示)
(3)不同種生物之間的基因移植成功,從分子水平分析,進行基因工程的主要理論依據是 ,也說明了生物共用一套 。
(4)研究中發現,番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米這種變異的來源是 。
(5)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法將該基因導入金茶花葉片細胞的染色體DNA上,經培養長成的植株具備了抗病性,這說明目的基因(抗枯萎病的基因)已 。如果把該基因導入葉綠體DNA中,將來產生的配子中 (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08哈三中三模)下列有關生物工程的敘述,正確的是
A.基因工程中目的基因與運載體的結合只是通過堿基互補配對就可以實現
B.細胞的全能性是植物組織培養和動物細胞培養的理論基礎
C.單克隆抗體的制備是典型的動物細胞融合技術和動物細胞培養技術的綜合應用
D.發酵工程產谷氨酸時,要不斷調整PH值,若PH值過大,則代謝產物是乳酸或琥珀酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關生物工程的敘述,正確的是
A.限制性內切酶的發現,使細胞工程應運而生和快速發展
B.細胞的全能性是植物細胞培養和動物細胞培養的理論基礎
C.DNA連接酶的催化作用與黏性末端的堿基互補有關
D.接種后處于調整期的細菌代謝旺盛,體積增長較快
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