利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖，如下圖。要求：所給裝置均要用，必要時只能重復使用所給三個裝置中的其中一個。
（1）用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為_________________。
（2）該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是 。
（3）該程序中C裝置圖中藥品所起的作用是_______ ___。
（4）A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物的原因是 _____。
（5）如果A中植株換成萌發的種子，實驗結果相同嗎？ __________。
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022
(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為______。
(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是___________________。
(3)該程序中C裝置圖中的藥品所起的作用是__________和______________。
(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物是因為________________。
(5)如果A中植株換成萌發的種子，實驗結果相同嗎？
______________________________________________。
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科目：高中生物 來源：狀元之路3＋x綜合高考總復習 生物 題型：071
簡答題
利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖，如圖所示，必要時只能重復使用所給的三個裝置中的其中一個。
（1）用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為________。
（2）該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是________。
（3）該程序中C裝置圖中的約品所起的作用是________。
（4）A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物的是因為________。
（5）經測定有白色沉淀物生成，其生成量為0.88g，則需分解幾克葡萄糖？
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科目：高中生物 來源： 題型：071
利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖，如下圖。要求：所給裝置均要用到，必要時只能重復使用所給三個裝置中的其中一個。
(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為______。
(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是___________________。
(3)該程序中C裝置圖中的藥品所起的作用是__________和______________。
(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物是因為________________。
(5)如果A中植株換成萌發的種子，實驗結果相同嗎？
______________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
利用下列裝置設計一個測定呼吸作用的裝置圖，如下圖。要求：所給裝置均要用到，必要時只能重復使用所給三個裝置中的其中一個。
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(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為____________________
(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是__________________
(3)該程序中C裝置圖中的藥品所起的作用是___________________和__________________________
(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物是因為_______________
(5)如果A中植株換成萌發的種子，實驗結果相同嗎？______ ____
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