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9.下面表示某動物體內兩個正在進行分裂的細胞模式圖,請據圖回答.
(1)圖B細胞有4條染色體,其分裂結束產生的子細胞有2條染色體.
(2)圖A細胞正在進行有絲分裂分裂,此細胞中有4個染色體組,0條染色單體,8個DNA分子.

分析 分析A圖:A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;
分析B圖:B細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數第一次分裂后期.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖B細胞正在進行減數第一次分裂,此細胞中有4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子,其分裂結束產生的子細胞有2條染色體.
(2)圖A細胞進行的是有絲分裂,處于有絲分裂后期,細胞中有4個染色體組,8條染色體,8個DNA分子,沒有染色單體.
故答案為:
(1)4   2
(2)有絲分裂   4  0 8

點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,這就要求學生掌握有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能正確區分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.有關酶和ATP的說法正確的是(  )
A.人體細胞合成ATP時都需要氧氣的參與
B.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
C.酵母菌細胞CO2的產生過程中都有ATP的合成
D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結果進行檢測

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,不可能在核糖體上合成的是( )

A.載體 B.生長激素 C.抗體 D.性激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物甲與生物乙的種群數量變化曲線,下列分析正確的是( )

A.有生物乙時,甲的數量在第6周時達到值K

B.生物甲與生物乙之間的關系是互利共生

C.無生物乙時,生物甲的種群數量呈指數增長

D.無生物乙時,1﹣3周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.長期以來,優良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養殖業發展的瓶頸,近年來發展起來的細胞工程和胚胎工程技術為優良種畜的快速繁殖帶來了無限生機,請據圖完成下列問題:

(1)在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術有動物細胞培養(早期胚胎培養)、胚胎移植.
(2)和受精有關的過程有:①第一次卵裂開始;②釋放第二極體;③頂體反應;④穿越透明帶;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合.其正確的順序為③④②⑤⑥①(填序號).
(3)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞.這類細胞的形態特征有體積小、細胞核大、核仁明顯
(4)試管牛E的性別為雌性或雄性(不能確定),克隆羊多利的性狀和白面綿羊黑面綿羊\白面綿羊)最接近.
(5)超數排卵技術的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素;沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的(早期)胚胎沖洗出來.
(6)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有DE;圖中標號3為滋養層細胞(滋養層),它將來可發育為胎膜和胚盤.
(7)動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態與供體相同的動物體內,使之繼續發育為新個體的技術叫做胚胎移植.用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時,發現活胚胎細胞不能被染色,其原因是活細胞膜對物質的吸收具有選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.研究人員調查1928一1977年某歐洲灰鷺種群數量變化,結果如圖.下列敘述正確的是(  )
A.調查灰鷺種群數量應采用樣方法
B.灰鷺種群1964年后呈“J”型增長
C.非寒冷年份灰鷺種群數量也會出現波動
D.連續暖冬持續提升灰鷺的出生率,降低死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在生物學有關實驗的敘述中,正確的是(  )
A.鑒定組織中還原糖時,可依次向待測樣液中加入甲液和乙液
B.探究不同濃度生長素對插條生根的影響,插條上芽的數量應相等
C.設計探究實驗時,自變量的設置應考慮周全,而無關變量應忽略不計
D.研究酵母菌的種群數量變化時,可直接從試管中吸取培養液進行計數

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某一年生白花傳粉植物(2n=12)的某些基因在親本細胞染色體上的排列情況.該種植物的高度由三對等位基因B、b,F、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數與植株高度呈正相關.已知圖示中母本高75cm,父本高45cm,據此回答下列問題.
(1)若圖示母本細胞正處于分裂過程中,則該細胞內可形成6個四分體.
(2)上述親本雜交子代F1的高度是60cm,若考慮圖中所示全部基因,F1測交后代中高度為55cm的植株有5種基因型.
(3)若基因E純合會導致個體死亡,則F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為$\frac{2}{7}$.
(4)該種植物紅花與白花由兩對等位基因控制,基因D、d位于1、2號染色體上,另一對等位基因為A、a,且D控制色素的合成,A抑制色素的合成.請完善下列實驗步驟,探究基因A和a是否也位于1、2號染色體上(不考慮交叉互換和突變).
第一步:選擇基因型為aaDD、AAdd(AADD、aadd)的純合親本進行雜交得到F1種子.
第二步:種植F1種子,待植株成熟讓其自交,得到F2種子.
第三步:種植F2種子,待其長出花朵,觀察統計花的顏色及比例.
結果及結論:
①若F2植株的紅花與白花的比例接近3﹕13,說明A、a不位于1、2號染色體上.
②若F2植株的紅花與白花的比例接近1﹕3,說明A、a位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的關系,請分析回答:

(1)圖中過程①代表的過程是光反應,發生的場所是葉綠體類囊體薄膜.
(2)圖中Y物質是丙酮酸.
(3)過程④進行的主要場所是線粒體基質.
(4)寫出有氧條件下植物細胞內進行“葡萄糖→CO2”過程的反應式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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